הנחיית קבוצות: הרהורים ושאלות

אני חיה קבוצתית. נולדתי לקבוצה שחלקה הכרתי ועל חלקה שמעתי.

ידעתי שקבוצה יכולה להיות גדולה יותר מסך הנוכחים בחדר. ידעתי שכל אחד מביא סיטואציה, השתייכויות וזכרונות של קבוצות שונות לתוך כל קבוצה קיימת ומתהווה. זכרתי את המשפחה שלי גדלה למימדי ענק (הבר מצווה של אחי), למימדים בינוניים (סדר פסח בכפר חסידים, הכיתה שלי בערבי כיתה) וקטנה שוב (המשפחה הגרעינית בקריית חיים).

התחלתי ללמוד הנחיית קבוצות בלי שקראתי לזה בשם ובמילים האלה. עשיתי את זה במקומות שונים ובעיקר נחשפתי לזה בצבא.

עם סיום הלימודים שלי לתואר ראשון בפסיכולוגיה וסוציולוגיה הבנתי שיש מקצוע כזה. ידעתי שחייבים תואר שני. עשיתי אותו, אחרי התלבטות גדולה (וביקורים בבתי חולים לחולי נפש במזרע ובטירה) – בסוציולוגיה. החלטתי לעבוד עם אנשים בריאים, ולהתמקד בשיפור, צמיחה והצלחה. למדתי הנחיית קבוצות בקורסים שניתנו במסגרת הלימודים ההם.

באותם ימים צריך היה תואר שני כדי ללמוד הנחיית קבוצות בארגון מסודר ולהפוך לאיש/ת מקצוע בתחום. 

הקורס הראשון (לימודי תעודה) שבו למדתי התקיים (ועדיין מתקיים) באוניברסיטת ת"א, החוג לעבודה סוציאלית יחד עם החוג לפסיכולוגיה. הוא היה הראשון, אבל מאז לא הפסקתי ללמוד.

למדתי שם שהמספר האידיאלי של חברים בקבוצה הוא בין 8-15. ממש אידיאלי: 10-12.

למדתי דברים חשובים כמו ההבחנה בין תוכן, תהליך ודינמיקה.

עברו שנים.

פגשתי כמה אנשים חשובים מאד בתחום (בהם אירוינג יאלום, אנשים ממכון טויסטוק, ועוד).

נעשיתי מוקסמת מהיכולת של מנחים מסויימים לטפל בהתנגדויות בצורה אלגנטית. העמקתי בזה.

התאהבתי בגישת הגשטלט, והיא מנחה אותי היום בעבודתי – כעמוד השדרה המקצועי שלי. עליו מתלבשים דברים נוספים שלמדתי לפני ואחרי. התפעלתי מעבודתה של דורותי סימינוביץ' (קנדה, ארה"ב) ואני מלווה אותה שנים רבות בהנחיית קבוצות.

עבדתי בקבוצות שונות במקומות שונים בעולם. ראיתי איך מומחים יודעים לעבוד עם 4 אנשים בלבד, והיום גם עם 400 ויותר. העולם של היום דחה את האכסיומות של אתמול.

באחד הכנסים, בת"א, כשרציתי להנחות עם חברה, באו מעטים. ביטלנו וזו הייתה טעות גדולה. אנשים רק אחרו. קיבלתי משוב שלילי. למדתי שלא מבטלים ומתחילים עם מה שיש. גם עם שלושה.

בכנס אחר, בניו יורק, ראיתי איך חבורה של כשנים עשר איש מנחה 1000.

ראיתי סדנאות שבהם מקשים על אנשים וסדנאות שבהם מקבלים ואוהבים אנשים.

ראיתי והשתתפתי אפילו בסדנאות שמונחות ע"י אנשים לא מקצועיים ורודפי בצע ופרסום.

באחת הסדנאות שהעברתי באיפ"א בנושא "עבודה בשוק ללא עבודה", התחלנו לעסוק ולדבר על הנחיית קבוצות וירטואליות.  

בסדנאות הבינלאומיות שאני מנחה אנחנו יכולים להיות 9 מנחים ממקומות שונים בעולם, בקבוצות שבין 8-40 איש. צריך לדעת לעשות את זה והתוצאה – נפלאה בגלל הזויות השונות וההשתקפויות.

למדתי שהכל נתון לבחינה מחדש, כמו למשל התשובות לשאלות הבאות:

1. מהו המספר האידיאלי של אנשים בקבוצה?

2. האם האנשים צריכים לשבת במעגל כדי לערוך סבב הכרות?

3. האם האנשים צריכים להכיר זה את זה?

4. האם המנחה הוא איש מקצוע בתחום?

5. מי  נחשב לאיש מקצוע בתחום ההנחיה?

6. האם אפשר לעבוד עם יותר משני מנחים?

7. איך עושים את זה?

8. מה תפקידו של המנחה?

9. האם המנחה יכול להיות אחד מהאנשים בקבוצה?

10. מה תפקידן של תת קבוצות בקבוצה?

11. כמה שליטה צריך מנחה?

12. כמה רגשות יכול למנחה להביע?

13. האם יש מרחק בין המנחה למונחים ומהו המרחק האופטימלי?

14. כמה זמן נמשכת קבוצה?

15. איפה נעשית העבודה החשובה ביותר: במפגש עצמו? בהפסקות?

16. קבוצה פתוחה לעומת קבוצה מובנית: מתי? האם?

17. מהי המשמעות של הבאת חומרים מוכנים מראש (כן, גם מצגות)?

18. איך מנחים קבוצות רב תרבותיות?

19. האם אפשר לדבר יותר משפה אחת בקבוצה? האם אפשר לעבוד ללא שפה משותפת?

20. למה יעילה קבוצה? למה – לא?

ועוד. ועוד ועוד.

העברתי ועברתי כבר אלפי קבוצות. אני עוד לומדת.

221 תגובות to “הנחיית קבוצות: הרהורים ושאלות”

  1. מירה Says:

    אני מהרהרת רבות בנושא
    כל פעם הקבוצה מדהימה מחדש על כל תתי המנעדים הפועלים בקדמה ובאחור.
    ההתנסות היא מתנה אין אף ספר שמלמד מה לעשות ומתי כדי שי…
    יש כאן אינטואציה רבה. לדעתי.
    גם בתוכנו כיהודים וישראלים נמצא פערי תרבות . שיהיה שבוע טוב וקל.

  2. benziv Says:

    את צודקת לגבי הפערים שיש גם בקבוצות "הומוגניות". מספיק שיש אנשים שמגיעים מצורות השתישבות שונות, נשים, גברים – ויש פערים. פשר להוסיף גם פערי גיל, השכלה וכו'.
    וגם נכון לגגי המתנה המיוחדת הזו שאין לקבל בשום דרך אחרת להוציא את ההתנסות.
    ובכל זאת – יש גם ערך לספרים.. בהתחלה במיוחד ואח"כ להעמקה בנושאים ספציפיים. מדהים במיוחד כמה קלאסיקה שכוחה יש כאן.
    אולי פעם נתעמק בכתיבה על קבוצות – בקבוצה שלנו?

  3. שוקי Says:

    רוצה לספר על חוויה אחת מיוחדת שעברתי בקבוצה. כמשתתף – לא כמנחה. בין כ 40 משתתפים ישבה קבוצה של 3 חרשים אילמים. שני גברים ואישה. מדהים???? חכו. לא ידעתי מראש מאומה…. ישב איתם גם מתורגמן לשפת הסימנים. תרגם להם כל מה שנאמר בחדר – את כל הדברים הכי בנאליים והכי ריגשיים ועמוקים שהעלו המשתתפים. ואז שומו שמיים ביקש אחד מהם לדבר – ודיבר באנגלית רהוטה ושוטפת – בשפת הסימנים כמובן באמצעות המתרגם שתרגם הכל לאנגלית…ולאחריו דיברה האישה ולאחריה הגבר השני. ובחדר עמדה דממה דקה. וכולם הקשיבו. ואני הקשבתי בחרדת קודש למתורגמן שהיה ולא היה – צינור אנושי להרבה תוכן ולהרבה רגש. והכל המשיך כרגיל אחר כך. מאז אני יודע שבעבודה קבוצתית, הכל אפשרי.

  4. benziv Says:

    מדהים. זה עוד לא קרה לי… אבל כן למדתי והונחיתי ע"י מנחה עיוור: ד"ר בנימין. הכרת?

  5. שוקי Says:

    לא הכרתי. את הרומן שלי עם תחום ההנחיה התחלתי לדעתי קצת לפניך – איתמר רוגובסקי ישראל כץ וגבי דהאן היו המורים שלי בקורס ההנחיה דאז – אריאלה פרידמן התחילה בתל אביב עם הקורס שלה בערך שנה או שנתיים אחר כך…… והגישה על פיה אני גודלתי אז הייתה על בסיס עקרונות גישת טאביסטוק….. קצת מתגעגע לאותן סדנאות של שלושה ימים מלאים שנפרשו לאורך חמישה ימים ברוטו…..אז גם למדתי מה זו הנחיה בקו – עם מנחה אחר ועד כמה זה שונה מהנחיה לבד…. ומה המשמעות של לסמוך לחלוטין על המנחה השני……עברתי גם אני כברת דרך……בכלל הימים האחרונים מביאים אותי למחשבה משונה על היכן אני הייתי אז….בכל מיני ארועים (לא הגעתי עד יציאת מצרים) אבל בעיקר מלחמות ישראל מאז מלחמת ההתשה בתעלת סואץ בשלהי שנות השישים של המאה שעברה….איך שהזמן טס ולמי יש זמן לחשוב…

  6. גבי דרורי Says:

    אתי זה ביקור ראשון שלי. השאלות שאת מעלה עבורי תמיד ת ישארנה ללא תשובה סופית. אני כמו כל הותיקים התחלתי בהכשרת סגלים אצל אורי ואיתמר. אז די בשחצנות, ניהלנו / ניערנו יחידות וסיגלי פיקוד … מנחה וקו. כיום אני יכול לומר שלמדתי קצת להיות עניו …. גיליתי שתמיד ישנה דמות ייחודית שחשובה ליחיד בקבוצה אליה הוא פונה… לא אלי ולא לחברי הקבוצה. וגם לקבוצה יש מישהו חשוב יותר ממני מנכ"ל או מנהיג לא פורמלי …נכון לפעמים המוקד זה המנחה והבקשה להקשבהלעזרה ,למשוב ,לאישור מופנית אלי כמנחה ולעיתים כגבי.

  7. benziv Says:

    מעניין מה שאתה כותב. האם אתה חושב שאינני צנועה מספיק?
    האם מה שאתה אומר נכון לקבוצות אורגניות ו/או גם אחרות?

    חוץ מזה – שמחה שנכנסת ובאת לביקור. כן ירבו ביקוריך! תודה.

  8. סופי בנימין Says:

    שלום רב,
    שמי סופי בנימין ו…כן – אני בתו של ד"ר אברהם בנימין… בחרתי לללכת בעקבותו (בחלק מעיסוקי המקצועיים) – ואני מלמדת עבודה קבוצתית בביה"ס לע"ס באוניברסיטת חיפה – לצד היותי מנחת קבוצות מזה 15 שנה.
    שמחתי לקרוא שאת היית תלמידתו… אשמח לשמוע ממך על השפעתו על חייך…
    אבא נפטר בשנת 1999.
    נהנית מהבלוג שלך.
    ישר כוח,
    סופי בנימין

    • בלוגי Says:

      שלום סופי,
      היום סיימתי לקרוא את הספר ה"ראיון המסייע" שלך אביך, ז"ל.
      חיפשתי את שמו עכשיו באינטרנט כי רציתי להודות לו, הנני כעת במהלך לימודי תואר ראשון בעבודה סוציאלית וספרו עזר לי וריגש אותי מאוד. תכננתי למצוא את אביך ולכתוב לו מכתב תודה, אך כאשר רשמתי את שמו, הגעתי לפוסט זה. קודם כל צר לי על אובדן אביך, אמנם לא זכיתי להכירו אך נראה לי כי היה בן אדם מדהים, ספרו ריגש אותי מאוד, כתיבתו האנושית ליוותה אותי לכל אורך הספר ובסיומו הרגשתי כאילו והכרתי אותו. חבל לי שלא זכיתי לומר לו תודה, כי הספר האיר את עיניי אז בחרתי לומר לך תודה.נראה כי זכית לאב מיוחד במינו.
      כל טוב ובהצלחה בדרכך:).
      רוני

      • benziv Says:

        שלום! סופי בנימין חיה כנראה בטבעון, מלמדת במכללת צפת, קשורה לאוניברסיטת חיפה, לחוג לעבודה סוציאלית. תוכלי למצוא אותה מתוך מה שכתבתי לך. אם תזדקקי לעזרה נוספת, פני אלי ואנסה לעזור לך למצוא יותר.

      • בלוגי Says:

        תודה לך:)

  9. benziv Says:

    וואו!
    איזה כבוד לי שאת כותבת לי! מאד הערכתי את אביך, ז"ל. איש גדול. אבא שלך שיכול היה להנחות קבוצה, לכתוב, ולהתמיד בחיים מקצועיים, למרות עוורונו – הוא עדיין דוגמא ומופת לרוח האדם. למרות שלא חשבתי על זה אף פעם באופן מודע – אני בטוחה שאנשים כמוהו – איפשרו לי להתגבר על קשיים.
    אני מלמדת כמוך, באוניברסיטת חיפה, בחוג לסוציולוגיה.
    כרגע – החופשה בעיצומה.
    אבל, אם את מגיעה, תודיעי לי בבקשה וניפגש. מזמינה אותך לקפה. הפעם הבאה שאני באוניברסיטה:
    15.7.07. פנויה במהלך הבוקר. עסוקה מ12:00. מה את אומרת? מתאים לך?

  10. סיון Says:

    אתי שלום,
    בעודי מחטטת באינטרנט לגבי לימודי הנחיית קבוצות לתואר שני, נתקלתי בבלוג שלךם מספר פעמים ומצאתי כי הוא מעורר בי עוד יותר את הרצון הזה ללמוד הנחייה. הייתי שמחה לשמוע ממך עוד על העולם הזה, על איפה כדאי ללמוד לדעתך והאם זהו מקצוע שיש בו עבודה.
    אשמח לתגובתך,
    תודה רבה,
    סיון

  11. benziv Says:

    יש עבודה, יש ויש.
    האם יש לך תואר שני במדעי ההתנהגות? מדעי החברה?

  12. מירי לוי שבי ציון Says:

    קראתי את ההתכתבויות שלכן סופי בנימין ובן זיו.סיימתי חינוך ייעוץ באוניברסיטת חיפה ולמדתי אצל ד"ר אברהם בנימין הנחיית קבוצות. אדם נערץ, גיב ור מורה משכמו ומעלה. סיממתי ב-1972.המשכתי לתואר שני בדרום אפריקה. כיום אני גימלאית
    ומתנדבת. אתמול הוצע להקים קבוצה לעיוורים במסגרת מרש"ל (מרכז שרות לעיוור).
    התלבטתי לגבי הנושא ובמיוחד לגבי אוכלוסיה זו שאיני מכירה. אחת הבעיות שחשבתי עליהן איך לנתב שיחה כאשר השומעים אינם רואים את המשתתפים, וכדי שלא ידברו ביחד איך לשמור על גבולות. אני מנסה לשחזר איך ד"ר בנימין פעל, הינחה
    וניתב מבלי שהוא ראה. הנושא שחשבתי עליו הוא "חשיבה חיובית" ומשם לצאת לדרך… האם יש לכן "טיפים", עצות? אודה לכן מאד. כל טוב מירי

  13. benziv Says:

    לפי דעתי אפשר לקבוע כללים כגון: כשמישהו גומר לדבר מחכים רגע ושואלים: האם סיימת לדבר? אני רוצה להגיד ש….
    חשיבה חיובית היא תמיד טובה מאד.
    ושיהיה לך בהצלחה!

    • נורית מידן Says:

      הגעתי לכאן במקרה והשיחה פה היא כבר מאוד ותיקה ומאז ודאי זרמו מים רבים אבל למקרה שזה יהיה שימושי למישהו חשבתי להוסיף בכל זאת…

      אינני מנחת קבוצות (מתחילה את ההתעניינות בנושא), אבל נתקלתי באותם אתגרים שמירי מציגה בשיחות ועידה טלפוניות בהן אין רואים את שאר המשתתפים.
      אחד הדברים הנוספים שעוזרים בסיטואציה הזו היא לציין בכל פעם מי מדבר – זה חשוב בעיקר במפגשים הראשונים של הקבוצה. אח"כ כבר לומדים לזהות את הקולות.

      • benziv Says:

        היי נורית!
        זו השעה שלך להצטרף, ולכן זה כנראה לא מאוחר בכלל…

        היתרון הגדול של הדיון הזה, הוא כנראה שניתן להצטרף. תמיד…

        גם אני זוכרת את אמירת השם משיחות ועידה רבות משתתפים…

  14. מעיין Says:

    שלום רב,
    אני סטודנטית לעו"ס שמנחה קבוצה והייתי שמחה לקבל קצת חומר על טכניקת השיקוף

  15. benziv Says:

    מעיין יקרה!
    אין לי חומר כתוב, אבל אני בטוחה שיש והרבה. אולי ספריה טובה?

  16. דנה Says:

    שלום אתי,
    אני מצטרפת לסיון ומודה שדברייך מעוררים אצלי השראה ועניין.
    סיימתי תואר ראשון במשפטים ותואר ראשון בפסיכולוגיה בו נחשפתי לתחום הנחיית הקבוצות, שנראה לי מרתק. אני נמשכת לתחום ואשמח ללמוד אותו במסגרת רצינית!
    האם את יכולה להמליץ על תכנית מסוימת או מסגרת שמכבדת את המקצוע. אולי במסגרת תואר שני באוניברסיטה.
    בנוסף, אם היית יכולה לתת לי טיפ לגבי התכונות העיקריות הנדרשות ממנחה טוב, על מנת שאבחן אותן על עצמי.ֿֿֿ
    ברכות ותודות, דנה.

  17. דנה Says:

    שלום אתי,
    אני מצטרפת לסיון ומודה שדברייך מעוררים אצלי השראה ועניין.
    סיימתי תואר ראשון במשפטים ותואר ראשון בפסיכולוגיה בו נחשפתי לתחום הנחיית הקבוצות, שנראה לי מרתק. אני נמשכת לתחום ואשמח ללמוד אותו במסגרת רצינית!
    האם את יכולה להמליץ על תכנית מסוימת או מסגרת שמכבדת את המקצוע. אולי במסגרת תואר שני באוניברסיטה.
    בנוסף, אם היית יכולה לתת לי טיפ לגבי התכונות העיקריות הנדרשות ממנחה טוב, על מנת שאבחן אותן על עצמי.ֿֿֿ
    ברכות ותודות, דנה.

  18. benziv Says:

    שלום דנה!
    תודה על דבריך החמים.

    ולעניינינו: יש קורסים שמלמדים אנשים עם תואר ראשון להנחות קבוצות, אני דווקא בעד ללכת לתואר שני. עד כמה שאני יודעת יש מגמה של הנחיית קבוצות באוניברסיטת לזלי בנתניה. לא כתבת מאיפה את בארץ. גם לא כתבת איפה סיימת את התארים שלך. זה היה עוזר לי להמליץ.
    לגבי תכונות המנחה הטוב, אנא ראי בבלוג, אתייחס לזה מחר בפוסט שלי.

  19. דנה Says:

    הי אתי,
    תודה רבה על התגובה המהירה!
    לשאלותייך,
    אני גרה בתל-אביב. את שני התארים הראשונים סיימתי באוניברסיטת תל-אביב. בממוצע ציונים גבוה (92 בפסיכולוגיה). מאז גרתי כמה שנים בחו"ל (רומניה), שם עסקתי בעיקר בגידול שלושת ילדיי, והיום עם חזרתנו לארץ אני בפרשת דרכים. מחפשת את הדרך המעניינת והמספקת ביותר עבורי.
    אשמח אם תוכלי להמליץ לי על תואר שני מתאים.
    שני תחומים נוספים שקרובים לליבי הם מגדר והורות. אשמח לשלב גם אותם בלימודים.
    אם תוכלי להתייחס למידת הפרקטיקה (להבדיל מתיאוריה) של האופציות השונות, אשמח כפליים 🙂
    ושאלה אחרונה אך חשובה לא פחות עבורי – האם יש איזושהי דרך להתחיל לעבוד בתחום במקביל לרכישת ההשכלה בו?
    תודה ויום טוב
    דנה.

  20. benziv Says:

    היי דנה!
    תוכנית לתואר שני בנושא ג'ינדר יש בבר אילן כבר שנים, ושמעתי שגם באוניברסיטת ת"א – יש. אני יודעת שהתוכנית בבר אילן – טובה. לא יודעת על תל אביב. מניחה שזה נח לך יותר.
    בתחום יש הרבה אפשרויות לעבודה + הנחיה.
    יש הרבה ארגוני נשים, מקלטים לנשים מוכות ו/או פרויקטים אחרים (שעוסקים למשל במניעת הטרדה מינית, ועוד).
    אני מניחה שברגע שתתחילי ללמוד תגלי אפשרויות נוספות.
    כדאי לך לגשת לאוניברסיטאות האלה, ולבדוק על לוח המודעות -מה מוצע ומה שמתאים לך.
    לדעתי כדאי להתחיל משם.
    בהצלחה!

  21. דנה Says:

    תודה אתי!

  22. פוליקה Says:

    שלום,
    אני פסיכולוגית קוגניטיבית בהשכלתי (אונ' בן גוריון) ועוסקת מזה מספר שנים במשאבי אנוש בארגונים. למדתי הנחיית קבוצות בלסלי קולג' והנחיתי קבוצת נשים במסגרת לימודי הפרקטיקום. מטרת הקבוצה היתה ליווי נשות עסקים בתהליכי שינוי (סידרה של 12 מפגשים) וחווית ההנחיה היתה מדהימה עבורי. החלטתי שאני רוצה לבנות את עצמי לכיוון המקצועי הזה ולעזוב את תחום משאבי אנוש בארגונים. כיום אני בשלבי גיבוש קבוצת נשים נוספת והמלאכה הזו ממש מתישה אותי. נראה לי שבתחילת הדרך כדי ליצור מסה קריטית של עבודה הכרחי לחבור לארגון שמארגן עבורך את הקבוצה. אשמח אם תוכלי להרחיב היכן עובדים בנושאים אלו. אין לי השכלה טיפולית ואין לי עניין לעסוק בהעברת סדנאות בארגונים (אני די רוויה מזה לעת עתה).

  23. benziv Says:

    כדי ללוות נשות עסקים, הייתי מחפשת ארגונים שעוסקים בנשות עסים, או בנשים, או בעסקים או גם וגם.
    מכאן שארגונים כמו מט"י, איגוד התעשיינים, לשכת עורכי הדין וכו' – יכולים לעזור מצד אחד.
    ומצד שני יעזרו ארגוני נשים כגון: ויצו, נעמת, אמונה, התנועה הפמיניסטית כולל אישה לאישה וכו'.
    שיהיה לך בהצלחה!

  24. מיטל Says:

    היי אתי, אני בוגרת תואר ראשון במדעי ההתנהגות המכללת תל אביב יפו ומעוניית לעסוק בהנחיית קבוצות, רציתי לדעת איפה אפשר ללמוד??

  25. benziv Says:

    שלום מיטל!
    הכי כדאי שתעשי תואר שני בהנחיית קבוצות. יש כזה באויברסיטת לזלי. אופציה אחרת היא לעשות תואר שני במדעי ההתנהגות למיניהם ואז ללמוד קורס להנחיית קבוצות. אני חושבת שבשביל להיות מנחה, כדאי להיות בעלת תואר מתקדם יותר. ייתכן שיש גם אפשרויות בעולם ה'ירוק' יותר שאינני יודעת עליהם.
    למדי וחזקי!

  26. בן Says:

    הי אתי

    יש לי תואר ראשון כללי ובמסגרת עבודתי אני מרצה די הרבה ומקבל משובים מצויינים.
    האם קורס הנחחית קבוצות למי שלא בא מתחום מקצועי יהיה פחות אפקטיבי?

  27. benziv Says:

    היי בן!
    יש הבדל גדול בין הרצאה לבין הנחיה. אם אפשר היה לצייר רצף, הנחיה נמצאת בצד אחד והרצאה בצד השני. בהרצאה אתה שולט בחומר, אתה המדבר הבלעדי (ייתכן שאתה גם משתף את הקהל ואז זה שונה אבל רק טיפה ), בהרצאה אתה קובע מה יעלה, בהנחיה – הקבוצה מחליטה גם היא מה יהיה על סדר היום ולעיתים – בצורות הנחיה פתוחות – כמעט שרק היא מחליטה והמנחה מכוון ועוזר לקבוצה להגיע לאן שהיא צריכה.
    אני רוצה לומר לך עוד שיופי שאתה מרצה טוב. תמיד טוב להרגיש מצליח!
    לצורך הנחייה מקצועית כדאי לך ללמוד עוד, ואני תמיד בעד למידה רצינית ומסודרת.
    בקיצור, יש קורסים קצרים, אבל לאנשים מוכשרים שאוהבים את המפגש עם אנשים, וחושבים שהם יכולים להצליח בו – כדאי להתעמק ולהיות סופר מקצוען!

  28. נגה Says:

    היי אתי,
    רציתי לשאול בנוגע להנחיית קבוצות-ניתן לשלב את הנושא עם כל תואר ראשון-למשל תואר ראשון לאו דוקא בפסיכולוגיה/סוציולוגיה אלא למשל כלכלה ותואר שני בסוציולוגיה
    כיצד מגיעים להנחיית קבוצות-בפן המעשי-כיצד מתפתחים בתחום?
    כרגע אני משוטטת באינטרנט בחיפוש אחרי מה אני רוצה ללמוד, והנושא מאד מושך אותי, גם עסקתי בזה בצורה לא מקצועית (לחלוטין) כל החיים, ונראה לי מאד טבעי ונכון בשבילי לפנות לכיוון הזה, מאיפה מתחילים?

  29. benziv Says:

    כן. תואר שני בסוציולוגיה – מצוין.
    אם תלמדי במקום טוב, כדוגמת אוניברסיטת ת"א, תוכלי למצוא את עצמך מתחילה גם את הפן המעשי.
    אין לי מושג במה את עובדת, אבל דרך אחרת (אחרי שלמדת ואת מבינה איך עובדים ומה הסיכונים והסיכויים להוביל אנשים) היא להתחיל בתוך מקום העבודה שלך בקבוצות קטנות ולא יומרניות, ולקבל הדרכה מאיש/ת מקצוע. בזה תעשי מעבר מעבודה לא מקצועית – למקצועית. אני בטוחה שזה יהיה מוצלח הרבה יותר!

  30. גיא Says:

    אני בעל ניסיון רב בניהול משאבי אנוש, בונה כיום קונספציה חדשנית העוסקת ביכולות קוגניטיביות, ומתכנן בהמשך הדרך להפיק סדנא בנושא ולהנחותה.
    עם כל ניסיון החיים והניסיון המקצועי שרכשתי מעולם לא עברתי הכשרה בהנחיית קבוצות.
    אני תוהה האם המסלול הדו שנתי של הפקולטה לעבודה סוציאלית באונ' ת"א (שציינת שעברת אותו) הוא האינסטנציה האולטימטיבית בארץ?
    האם יש המלצה מקצועית איכותית נוספת?
    האם המרכז להנעה הוליסטית (וינגייט) והקורס הדו שנתי שלו מוכר ויכול לקבל מכם המלצה מקצועית?

    תודה מראש
    גיא

  31. גיא Says:

    רק להוסיף שיש לי תואר שני בהתנהגות ארגונית

  32. benziv Says:

    הגישה שם איננה קוגניטיבית בהכרח, אלא להיפך.
    עכשיו השאלה היא אם אתה רוצה דווקא הכשרה קוגניטיבית ואולי אתה רוצה לגוון ולראות איך עובדים אחרת.
    המקום קיבל את הכבוד שרוכשים לו גם בגלל שהיה הראשון להציע הכשרה יסודית, ואולי גם בגלל שהמורים שהיו מובילים התפתחו וכולם היום פרופסורים. לא יודעת…
    יש עוד מקומות טובים.
    אם אתה מהמרכז – יש גם את סמינר הקיבוצים.
    אם אתה מאזור ירושלים – יש גם את מרכז ציפורי.

  33. גיא Says:

    אתי שלום
    תודה על התגובה המהירה
    אני מאזור המרכז
    לא יכול להתשחרר ליום שלם בשבוע למשך שנתיים מסיבות של עבודה – וזה מייצר לי אילוץ בחלק מהמקרים – סמינר הקיבוצים למשל זה כל יום שלישי מהבוקר, לזלי כנל
    אז עבורי רלוונטים מקומות שמאפשרים לימודי אחצ ושישי
    האמת שאני מתלבט בין לימודים במקום מוכר ובגישה מסורתית כמו אונ' ת"א (שאת שני התארים שלי עשיתי שם) לבין המרכז להבעה הוליסטית שהגישה שם תשרת אותי בהמשך אבל חסר היה לי המשוב המקצועי עליהם לכן שאלתי אותך אם את מכירה אותם?

    אז כרגע אסכם בכמה שאלות בתקווה שאנלא מעיק מדי : )

    1.המרכז להבעה הוליסטית – חוות דעת אם מכירה?
    http://www.holisticart.co.il/main/home/docv.asp?mCatID=15408&mCatPID=0&tpMID=7577
    2.המסלול של אונ' בר אילן – מכירה? יכולה להתייחס אליו?
    3.ושאלה אחרונה – ישנן מסגרות שמספקות הכשרה להנחיית קבוצות במסגרת של 100-150 שעות לימוד, כולל במסגרות אקדמיות ואחרות (תפנית באונ' הפתוחה, אונ' חיפה, לוינסקי, תלמ וכו). שאלתי היא האם זה רציני אל מול המסגרות הללו של שנתיים, והאם אני שמתכנן לארגן סדנאות בהמשך דרכי זקוק אמנם לשנתיים הכשרה, או יכול להספתק בקורס של מאה וקצת שעות לימוד, את זה אני אומר בעיקר מן ההיבט של עלות (25-27000 שקל) וגם מן ההיבט שאני אהיה מוכן לעבודה בתחום בעוד שנתיים וחצי בלבד (המסגרות הללו נפתחות רק בסוף שנה זו)?

    בתודה מראש על המטרד
    גיא

  34. גיא Says:

    ואם כבר אני מעיק…
    4.בקרב גופים שמעבירים סדנאות (סדנאות ניהול וסדנאות התנהגותיות) ובהנחה שיום בהיר אולי ארצה שיתוף פעולה ועבודה כפרילנסר מטעמם – איזה מהקורסים נחשבים מספקים מבחינה איכותית?

  35. benziv Says:

    הנה, אני אענה לך בשיחה אישית. אעביר לך את במייל את הטלפון שלי.
    הימים הקרובים עמוסים, אבל, ביום שישי אחה"צ, משעה 14:00 בערך – אני פנויה.

  36. benziv Says:

    המייל ששלחתי לך חזר, לכן בכל זאת אנסה לענות לך כאן.
    לו הייתי במקומך הייתי כמובן לוקחת בחשבון את כל הדברים שאתה מעלה כגון: כסף, זמן, וכו'.
    בשבילי – היה חשוב גם:
    שיהיה קורס איכותי.
    שיתן לי את הדלתא שחסרה לי, שיצמיח אותי.
    שיאפשר לי להרגיש שהתקרבתי למקצוענים בתחום.
    שיהיה בעל גישה שקרובה לערכים שלי.
    שאוכל ללמוד בו מתוך הנאה ולא ארגיש שזה דל ו/או לא מספק מסיבה אחרת.
    אישית – הייתי הולכת על הקורס הכי טוב, גם אם הוא יקר וגם אם הוא עולה יותר.
    אין שווה ערך להכרות עם אנשי מקצוע טובים ועם עמיתים בעלי רמה.
    החיים מתגלגלים הלאה, ואתה עלול למצוא את עצמך – נעזר באלה כמו גם באלה.
    מקווה שעזרתי לך להחליט.

  37. גיא Says:

    תודה אתי
    עזרת

  38. benziv Says:

    שמחה.

  39. גיא Says:

    יכולה להתייחס מקצועית לאיש: הארי גוטסדינר?

  40. שגית Says:

    אתי שלום,
    אני בעלת תואר שני בע"ס, חיפה. את הראשון עשיתי בת"א. אני מבינה שאת ממליצה על הנחיית קבוצות באונ' ת"א. רציתי לשאול מה עם אונ' חיפה. האם את מכירה את התוכנית שלהם ומה דעתך. כמו-כן, האם יש ספר שאת ממליצה עליו בתחום, משהו שאפשר לקבל ממנו טיפים…
    תודה ושבוע טוב.

  41. benziv Says:

    היי שגית!
    אני מכירה כמה מהמורים בתוכנית בחיפה, והם מעולים.
    אני לא מכירה לפרטים את התוכנית.

    אני מכירה יותר את התוכנית בת"א.

    אם את חיפאית, ואם נח לך בחיפה – יהיה זה אך הגיוני שתלמדי בחיפה.

    לגבי ספרים:
    הספר של ארווין יאלום: טיפול קבוצתי – עוסק בהנחיית קבוצות, יותר מהזוית הקלינית, אבל נראה לי שזה יכול להתאים לך.
    ספר טוב, קלאסי אחר הוא "התנסויות בקבוצה" של יאלום.

    אם את רוצה ללמוד בתורכיה בקיץ, בקורס קצר של הנחיית קבוצות לפי גישת הגשטלט – אמרי לי ואעביר לך פרטים. זה כמובן דורש נסיעה, מלון, דיבור באנגלית וכו'.

    שיהיה לך מעניין ושתהני מהלימודים.

  42. שגית Says:

    אתי ,
    תודה על ההמלצות וחג שמח!

  43. benziv Says:

    חג שמח!

  44. מילי שטוקפיש Says:

    אתי שלום רב,

    שמי מילי שטוקפיש ואני מנהלת בשיתוף עם הד"ר תמיר רוטמן את התוכנית האינטגרטיבית להכשרת מנחי קבוצות שבמכללת וינגייט.אני מבינה שמבקשים ממך חוות דעת על התוכנית שלנו ולאור כך חשבתי להציע אם מתאים לך שנשוחח כדי שבאמת תדעי עלינו יותר.

    בברכה,

    מילי

    09-7727164
    050-5621283

  45. benziv Says:

    למילי שלום רב!
    זו הפעם הראשונה שמארגני תוכנית פונים אלי האמצעות הבלוג ומבקשים שבאמת אדע עליהם יותר. אני נמצאת בוינגיט מידי פעם בענייני ספורט. באחת ההזדמנויות – אשמח לשמוע. אני מניחה שאולי גם אלמד משהו חדש.

  46. רונית Says:

    אתי שלום,
    אני מעוניינת ללמוד הנחיית קבוצות ואני מאוד מתלבטת בין התוכנית של לסלי לתואר שני או התוכנית של אוניברסיטת ת'א שהיא לא לתואר . יש לך הצעה בשבילי מה השיקולים שעליי לבחון מלבד השיקול הכלכלי, כמובן שבלסלי המחיר יותר מכפול. חשוב לציין שיש לי תואר ראשון במדעי ההתנהגות ולימודי תעודה ברפואה משלימה.
    אודה לך מאוד אם תשפכי מעט אור על התלבטויותיי.
    רונית

  47. benziv Says:

    שלום לך רונית!

    לדעתי, לאוניברסיטת תל אביב, לקורס להנחיית קבוצות, תוכלי להתקבל רק אם יש לך תואר שני.

    בלסלי קולג' – יש תוכנית לתואר שני בהנחיית קבוצות.

    מדובר אם כך בשני דברים אחרים לגמרי.

    אם את צריכה לבחור בין שניהם – עדיף לך ללכת ללזלי קולג' ולקבל את התואר השני.

    אפשרות אחרת היא לעשות תואר שני באחד התחומים של מדעי ההתנהגות ולהמשיך משם לקורס כמו זה שבאוניברסיטת תל אביב.

    ייתכן שכלכלית, זה יוצא אותו דבר ללמוד בתל אביב אחרי תואר שני באחד מהתחומים הרלוונטיים, וללמוד בלזלי קולג'.

    השאלה מה את רוצה לעשות "כשתהיי גדולה" (ללא קשר לגילך הכרונולוגי).

    ובכל מקרה:
    א. מאמינה שיש צורך בתואר שני כדי להנחות קבוצות בצורה מקצועית ולא להיגרר לשולי המקצוע.
    ב. מאחלת לך הצלחה!

  48. רונית Says:

    אתי היקרה,
    ראשית תודה רבה על תשובתך המהירה. זה חשוב לי מאוד כי כעת זה זמן הרישום לכל מוסודת הלימוד.
    באוניב' ת'א ביחידה ללימודי המשך של ביה'ס לעבודה סוציאלית יש הנחיית קבוצות לבוגרי תואר ראשון אלו לימודים רציניים על פני שנתיים זוהי תוכנית ותיקה מאוד כבר 29 שנה. אפשר לראות באתר את כל התוכנית http://www.tau.ac.il/socialwork
    ברור לי שעדיף לי לעשות תואר שני ואני מסכימה איתך שיש חשיבות רבה לתואר אם רוצים להנחות בצורה מקצועית.
    אודה לך מאוד אם תסתכלי על התוכנית שמציאים באוני ת'א.
    תודה,
    רונית

  49. benziv Says:

    רונית יקרה!
    נבצר ממני להקדיש זמן לסקירת תוכניות לימוד, לצערי.
    בקשה זו חזרה גם מאחרים – אם תראי את התגובות של קודמיך.

    לכן, תצטרכי לקבל החלטות על סמך הידע והאינטואיציה שלך בעניין.
    שיהיה לך בהצלחה!!!

  50. דיתי Says:

    אתי שלום,
    קראתי בעיון את כל התכתובות. מאד מעניין.
    אני מסיימת קורס הנחייה שהועבר ע"י מכון צפנת באונ' ת"א. היה מעניין ביותר.
    אני מגיעה מתחום החינוך. 17 שנה במערכת, תפקיד אחרון סגנית מנהל בתיכון.
    תואר ראשון בכלל במדעי הטבע. אני יוצאת לחל"ת ומעוניינת מאד להיכנס לתחום ההנחייה. האם ללא תואר שני (כפי שהבנתי המלצתך היא על לסלי..) זה חסר סיכוי?

  51. benziv Says:

    אם אין לך תואר שני, ואם אין לך חשק לעשות תואר שני, ואם כבר – אז רק בהנחיית קבוצות, אז – ורק אז – אני ממליצה על לזלי (בשבילך: ממוקד וקצר).
    אם יש לך רצון לעשות תואר שני, בפסיכולוגיה/סוציולוגיה/חינוך וכו' – אזי יש אפשרות להמשיך וללמוד לימודי תעודה בכל מיני מקומות נוספים. כמובן, שהמסלול הזה יאריך לך את הלימודים, בכשנתיים.
    אם את ממש רוצה להיות מקצועית, אי אפשר לחפף. ברוב המקרים – תמצאי את עצמך בשוליים אם יש לך רק תואר ראשון.

  52. דיתי Says:

    תודה!

  53. נחמה Says:

    לאתי שלום רב,
    נתקלתי בבלוג שלך לראשונה והתכתובת בו מעניינת. למדתי הנחיית קבוצות בפסיכודרמה אנליטית במשך שלוש שנים במכון כיוונים בת"א. אני עושה קבוצה בב"ח פסיכיטרי בנס ציונה. אני מחפשת אפשרויות להתמחות עוד וללמוד מאנשי מקצוע, חשבתי לפנות למכונים או מרכזים שמנחים קבוצות . האם היית יכולה להמליץ לי על כיוון ואף על מקומות כאלו?

  54. benziv Says:

    שלום נחמה! אני פחות מצויה בעולם הקליני. נדמה לי שלא אוכל לעזור. אבל אולי פנייה ל"קבוצות" תוכל לעזור (קהילת קבוצות, סמולנסקין 6, חיפה, כתובת דוא"ל
    eitan@igroups.co.il, טלפונים 03-6990552, 050-6005660, 050-5377671 ).

  55. אסף דולינגר Says:

    אתי שלום,

    שמי אסף. בן 31. עוסק בתחום המזון והמשקאות כ-10 שנים, בתפקידי ניהול-ביניים.
    מאוד מתעניין בתחום הנחיית הקבוצות (מהפן של פיתוח עסקי; פיתוח מנהלים; פעילויות העשרה, קואצ'ינג והובלה למצוינות).
    בעל תואר ראשון בפוליטיקה וממשל ומזרח תיכון מבן-גוריון.
    מה עליי לעשות כדי להיכנס לתחום בצורה פרקטית? (כלומר: להתשלב בחברה שעוסקת בתכנים הללו)
    תודה.

  56. benziv Says:

    שלום אסף,
    כדי להשתלב בצורה פרקטית – עליך למצוא את החברה המתאימה שתסכים לקבל אותך עם ההכשרה שלך ועם הידע שלך – ולהתחיל לעבוד.

    אלא,
    שהחיים לא כל כך פשוטים:
    א. אני לא מכירה חברה כזו, אבל אם תתאמץ אולי תמצא.
    ב. הנחיית קבוצות היא מקצוע שכולל לימוד והבנה של איך תהליכים קבוצתיים עובדים, מהו תהליך קבוצתי, איך אנשים מתמודדים בתוך קבוצה, איזה משברים יכולים לקרות ליחיד ולרבים המשתתפים ועוד ועוד.
    כלומר, בניגוד לתחומים שבהם לומדים אפילו מתוך ספרים או מרשמים – כאן חשובה מאד ההתנסות.
    אני תמיד ממליצה על לימודי תואר שני ואחר כך על קורס מתאים.
    לעיתים, במידה וזה מתאים, אפשר ללמוד תואר שני בהנחיית קבוצות (להערכתי כרגע רק במקום אחד).
    לכן: הכי כדאי: ללכת ללמוד ברצינות ומההתחלה.
    אני יכולה לתאר לעצמי שאם תשקיע בלימודים ותחבר את זה לתחום העיסוק שלך היום – תהיה לך נישה מקצועית מעולה לעבוד בה.

  57. דגנית Says:

    שום אתי,
    נתקלתי בחיפוש בגוגל באתרך והוקסמתי מהייעוץ שאת נותנת לפונים הרבים. אשמח אם תוכלי לעזור לי גם:)
    אני בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות (בן גוריון) ותוך כדי לימודי MBA בפתוחה, התמחות כנראה במשאבי אנוש. אני עוסקת במשאבי אנוש, יותר בפן החברתי-קהילתי ופחות באירגוני.
    אני מאד רוצה ללמוד הנחיית קבוצות ולעשות הסבה לתחום הזה. רציתי לשאול מהן אפשרויות התעסוקה והאם בעזרת לימודי תעודה (מכון אדלר, סמינר הקיבוצים וכו) ניתן להתמקצע ולהשתלב בתחום. אני מתחברת בעיקר לתחום ההורות ומשפחה (חייבת לציין שאין לי שום נסיון טיפולי בתחום). אודה לך מאד על תגובתך!

  58. benziv Says:

    כן. יש אפשרויות תעסוקה רבות.
    לימודי תעודה באחד המקומות שהזכרת בהחלט יכולים לעזור לך להשתלב בעבודה.
    כיוון שאת מתחברת כדבריך בעיקר לתחום ההורות והמשפחה, תצטרכי להתמקצע בנושאים כגון 'טיפול משפחתי' שתוכלי ללמוד כנראה במכון אדלר, בסמינר הקיבוצים ובאוניברסיטת תא".

  59. דגנית Says:

    את יכולה להרחיב על אפשרויות התעסוקה?
    (מלבד הסקטור הפרטי כמובן)

  60. benziv Says:

    דגנית יקרה!
    מורי ורבי אדווין ניויס, נהג לומר: Trust the Process. כלומר, תסמכי על התהליך. תלמדי. את כבר תמצאי את דרכך בדרכים שסללו לך אחרים ובארגונים שיש בהם מנחים וגם תסללי את הדרכים שלך. ותזכרי: השמים הם הגבול!

    רק תבדקי דבר אחד קודם:
    כמה את משוכנעת שזה מה שאת רוצה.
    ואם התשובה היא כן – תפסיקי עם כל השאר – תרשמי ותלמדי.

  61. דגנית Says:

    כמה אני משוכנעת? בטוח לא ב100%…
    אם כי אני יכולה מאד להתחבר למה שכתבת. אני פשוט תוהה אם אני ריאלית והרקע שלי + תכנית הלימודים יאפשרו לי להתקדם בתחום ולא לבוא ממקום של ציפייה לא ריאלית.
    מקווה שהצלחתי להסביר את עצמי…
    ושוב תודה!

  62. benziv Says:

    על זה אני יכולה להגיד לך, שכשהתחלתי ללמוד, ב-1969, אמרו לי שאני לומדת מקצועות "אוויר", אבל התמדתי.
    המקצוע התפתח לכיוונים שלא ידעתי עליהם ולא יכולתי לצפות אותם מראש, וגם אני נארגתי והתפתחתי לתוכם.
    לא משנה לאיזה כיוון תלכי ובמה תבחרי כשאת נמצאת בצומת, כל דרך תביא אותך לאן שהוא, ורק את תדעי לעשות מזה את מה שרק את יודעת לעשות.
    אם הייתי בן אדם ריאלי, כשהתחלתי את המסע של לימודי, הייתי מסתפקת בהרבה פחות… ולא הייתי מאושרת כמו שאני היום.
    לכן, אני בעד האמביציה הלא ריאלית!

  63. דגנית Says:

    תודה! עזרת לי מאד!

  64. benziv Says:

    בבקשה ובשמחה.

  65. מירי Says:

    אתי שלום

    אשמח לקבל חוו"ד לגבי קורס הנחיית קבוצות באונ' בר-אילן

    תודה רבה

  66. ג'ודי Says:

    שלום רב,
    שאלה:
    אני מתגוררת בירושלים ועובדת סוציאלית. אני מעוניינת ללמוד קורס להנחיית קבוצות באזור ושמעתי המלצות לגבי מרכז ציפורי, אך מתקשה למצוא מספר טלפון ואינפורמציה רלוונטית אודות המקום והקורס.

    יש לך מספר ואינפורמציה על מרכז ציפורי??
    תודה רבה רבה

  67. benziv Says:

    לג'ודי! אני עובדת בתורכיה, אני מניחה ש144 יכולים לעזור לך. בהצלחה!

    למירי! אני לא מכירה את הקורס בבר אילן ולא יודעת עליו דבר וחצי דבר.

  68. יסמין Says:

    מכל התכתובות הבנתי – שהלימודים באוניברסיטת תל אביב נחשבים בעינייך מאוד – אבל פתוחים בפני בוגרי תואר שני בלבד (האם אני צודקת?).
    גם הלימודים בלזלי נחשבים בעינייך והם לימודים מלאים לתואר שני.
    ראיתי גם לימודי תעודה באוניברסיטה הפתוחה (במסגרת "תפנית") וגם תוכנית בסמינר הקיבוצים (דו-שנתי).
    על מה היית ממליצה לי ?
    אני בוגרת תואר ראשון סוציולוגיה+תולדות האמנות. לימודי תעודה בניהול משאבי אנוש במכללת למנהל בתל אביב. ולימודי רפואה אלטרנטיבית .
    תושבת תל אביב.

  69. benziv Says:

    להערכתי, הכי כדאי להלשים את הלימודים לתואר שני. זה נותן בסיס יפה. הנחיית קבוצות הוא מקצוע רציני.
    אבל אם את חושבת שההכשרה שלך מספקת, תנסי… מי שיקבל – יקבל, ותוכלי להודות להם על כך.

  70. אורלי Says:

    שלום לכולם,
    אני רואה שיש כאן דיון מאוד מעניין ואני אנסה קצת להוסיף מנסיוני האישי,
    אני למדתי הנחיית קבוצות בלסלי, תואר שני.
    אין לי קשר ללסלי היום, ואני כרגע לא עובדת במקצוע, כך שאין לי אינטרס ולו הקטן ביותר להשפיע לכיוון זה או אחר.
    אני משתפת אתכם שהחוויה בלסלי היתה מאוד מקצועית, הלימודים היו אחת החוויות שישארו איתי לכל החיים, ההתפתחות והלמידה האישית היתה מטריפה,
    הגיוון בתכניקות שונות וההתנסות בהם היו פשוט פותחי עולמות…
    בקיצור,
    תחום מדהים,
    ומנסיון אישי, הלימודים בלסלי הם חוויה רצינית המשולבת בחותם אישי בלתי נשכח…

    ללא ספק ההתנסות האישית בקבוצה היא חוויה מעצימה ואיך אומרים- איך אנשים מצליחים לחיות בלי לעבור את זה…? אבל רק מי שעבר יודע…

    ומי ששוקל ללמודאת התחום הזה- הוא תחום מדהים,
    אבל לא למי שמוותר לעצמו בקלות…

  71. מירה Says:

    שלום רב,
    אודה לך מאוד אם תוכלי לעזור לי בהתלבטות..
    יש לי תואר ראשון בפסיכולוגיה,מהאונ' הפתוחה, ורציתי לדעת מה דעתך על מכון מעגלים בראשות נירה כפיר,
    יש שם לימודי הנחיית קבוצות מסלול תלת שנתי שאני שוקלת להרשם אליו. קצת מפריעה לי העובדה שלא דורשים שם תואר ראשון ע"מ ללמוד,נראה שכל אחד יכול ללמוד שם, מצד שני שמעתי דברים טובים על המקום. האם את מכירה אותו?
    האם כדאי ללמוד שם? האם אחר כך אוכל להשתלב בעבודה בתחום?

    מתלבטת גם לגבי מכון אדלר- הנחיית קבוצות עם התמקדות בזוגיות
    תודה רבה רבה, זהממש דחוף כי הלימודים אוטוטו מתחילים..

  72. benziv Says:

    אענה לך כמיטב יכולתי:
    1. שמעתי על נירה כפיר, וקראתי את סיפרה: כמו מעגלים במים.
    2. אני לא מכירה את התוכנית שלה.
    3. אני מציעה שתשאלי מעסיקים פוטנציאליים אם הם מקבלים הכשרה כשלה כמספיקה לצורך הנחייה בפועל.
    4. מכון אדלר מוכר מאד.
    5. נירה כפיר הייתה בין מקימיו.
    6. לא מאמינה שהייתי הולכת לטיפול זוגי אצל מישהי שיש לה פחות מתואר שני.
    7. יחד עם זה, אם מכון אדלר, מציע שישלב אותך בעבודה -שווה לך לשקול.

    ההשערה שלי: יש כאלה שיקבלו את ההכשרה של נירה, יש כאלה שלא.
    לו היית רוצה להשתלב במכון להנחיית קבוצות שאני מנהלת (אינני מנהלת מכון כזה), הייתי מאד מעריכה את ההכשרה שלך באוניברסיטה הפתוחה, לא הייתי מקבלת אותך לעבודה לולא היה לך תואר שני.

    אבל: לכי בדרכך, והצליחי במה שתבחרי.

  73. divi Says:

    אתי, שלום!
    מכירה את התוכנית להכשרת מנחים בקבוצה מרובת תרבויות של בית ברל? לדעתי, גם היא ותיקה יחסית ומשום מה לא התייחסת אליה.
    כמו כן השנה מתחילה בסמינר הקיבוצים תוכנית חדשה של הנחיית קבוצות בארגונים עסקיים – תוכנית חד שנתית שמאפשרת להמשיך לשנה נוספת של הנחיית קבוצות כללית. האם את ממליצה על סוג כזה של התמקדות או שעדיף לקחת מלכתחילה את הקורס הכללי של הנחיית קבוצות?
    אני בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ותואר שני בהתנהגות ארגונית ומעוניינת לדעת האם יש קורס רציני מעבר להנחיית קבוצות שיכול לפתוח בפניי כיוונים חדשים בתחום ולתת לי כלים פרקטיים לעבודה בשטח.

  74. benziv Says:

    א. לגבי התוכנית בבית ברל – לא מכירה.
    ב. לגבי התוכנית הספציפית לארגונים עסקיים – לא מכירה.
    ג. אל תותרי לעצמך, קחי קורס של שנתיים. אל תמהרי. תעמיקי.
    ד. כל קרוס מקצועי מאד שמועבר ע"י אנשי מקצוע רציניים ובעלי הסתמכה, במקצועות רלונטיים – יכול לעזור.
    בהצלחה.

  75. רונית Says:

    היי יש לי שאלה דחופה

    סימתי שנה ראשונה בבי.איי כללי אולם משום שהתואר אינו מעניק מקצוע עברתי למנהל ציבורי. אלו לימודים כל-כך שונים ולא בטוח עד כמה יכירו לי בכל הקורסים שלמדתי בבי.איי הכללי מה גם שנכנסתי למנהל קצת אחרי תחילת הלימודים ואני לא ממש בעניינים השאלה שלי אם כדאי לי לעזוב ולהתמקצע נניח בתעודה של חשבת שכר וניהול משאבי אנוש ומקסימום יותר מאוחר להשלים לתואר או לחזור לבי.איי הכללי בכלל ייצא לי מזה משהו?

  76. benziv Says:

    כל הכבוד לך שלמדת תואר ראשון וכל הכבוד שאת לומדת לתואר שני.

    אבל: העתיד שלך תלוי בשאלות לפחות שרק את יודעת את התשובה עליהן: מי את? מה את רוצה/צריכה?
    ואח"כ יש שאלות נוספות כגון: כמה את מוכנה לשלם בשביל להשיג את מה שאת רוצה? איך להשיג את זה וכו'.

    בקיצור, דרך ארוכה לפניך, וכמובן שהעולם גם הוא מבשל על אש קטנה את הגורמים הרלוונטיים כדי לענות על השאלה שלך.

    בקיצור – זו לא שאלה לבלוג…

  77. עופר Says:

    הי עילעלתי בתגובות המרובות…גם אותי תחום הנחיית הקבוצות מאוד מעניין מבחינה מקצועית אך אני תוהה כמה תהיות:
    1. האם זהו מקצוע לכל דבר או שמא רק מתודה מסויימת שהרי אין בעצם תוכן עצמאי אלא רק הקניית כלים להנחות? אני פשוט מעוניין לקבל כלים מקצועיים שעשויים לעזור לי לעבוד בתחום. מכיוון שהתחום המעניין אותי הוא תחום הרוח וההוליזם (תואר שני בפילוסופיה יהודית ותעודת הוראה, חינוך) אני גם אשמח לשלב את ההיבטים הללו בלימודים ובהכשרה האם ישנו מקום ברמה אקדמית מוכרת שמשלב גם היבטים הוליסטיים כגון מעגלי הקשבה וכד'…אשמח לתגובתך והמלצותייך…

  78. benziv Says:

    כשמדברים על חיי הקבוצה, עוסקים גם תוכן, גם תהליך וגם בדינמיקה. את כל זה לומדים, ועל הפלטפורמה הזו עובדים עם קשישים, צעירים, לוחמים, דתיים וחילוניים, מתחילים ועוד ועוד.

    תלמד בכל מקום מסודר, ותמצא את הדרך שלך בהמשך.

  79. אפרת Says:

    אתי שלום.
    קצת עלי: תואר ראשון בפסיכולוגיה , שני אוטוטו מסיימת במנהל עסקים. אחרי מספר שנים בייזמות עסקית נזכרתי (ואכן כך זה היה – נזכרתי) שאהבת חיי היא ההנחייה בה עסקתי באופן לא מקצועי במקביל ללימודי ובצבא.

    מעוניינת אני ללמוד ולשפר מיומנויות בהנחיית קבוצות, אך לאו דווקא באסכולה הפסיכולוגיסטית/קלינית. האם בכל זאת את ממליצה ללכת על קורס של אוניברסיטת ת"א? על אף שהוא למעשה מיועד למטפלים?

    לא הצלחתי למצוא את דעתך לגבי הקורס של מכללת גישות. אשמח אם תשתפי אותי בדעתך בנושא, משום ששמעתי כבר דעות לכאן ולכן.

    מקווה ששאלותי היו ברורות דיה,
    תודה
    אפרת

  80. benziv Says:

    שלום אפרת!
    לראשונה יש בסמינר הקיבוצים קורס ליועצים ארגוניים. הוא נפתח לדעתי, אבל ייתכן שלא. תנסי לבדוק.
    לגבי גישות: הקורס קצר מידי, אי אפשר להיות מנחה רצינית אחרי זה. מהבחינה הזו עדיף ללמוד באוניברסיטת ת"א או באוניברסיטת חיפה או בכל מקום אחר – קורס בן שנתיים. ותהליכים הם תה ליכים הם תהליכים בכל קבוצה: טיפולית או אחרת. ולא מזיק לאף יועץ ארגוני לדעת משהו מהעולם הקליני.
    מזיק יותר לא לעשות את מה שאת רוצה לעשות – בגלל העדר הכשרה.
    בהצלחה!

  81. מארי Says:

    שלום רב
    אני בוגרת תואר שני בגיל הרך, באוניברסיטה העברית. הייתי רוצה ללמוד הנחיית קבוצות. אני מתלבטת בין הנחיית הורים במכון אדלר (אמרו לי שזה מאוד ביהיוריסטי) לבין המכון להנחיית קבוצות של נאוה רוזנווסר וויקטור שבאר. אשמח לעצתך. תודה

  82. benziv Says:

    אולי את שניהם???
    האמת – הקורסים כנראה שונים בגלל האורינטציה, והשאלה היא תמיד מה את אוהבת ומה מתאים לך.

  83. אורית Says:

    שלום וברכה,

    אשמח לעזרתך:
    יש לי תואר ראשון בפסיכולוגיה ותעודל מטפלת באמנות ממכללת בית ברל.

    אני רוצה מאד ללמוד הנחיית קבוצות.

    שמעתי שהתכנית בת"א מעולה.
    אין לי תואר שני.יש סכוי שיקבלו אותי?

    שאלה נוספת-שמעת על התוכנית בציפורי?

    ושאלה אחרונה- על התכנית בלסלי? באם היא רצינית? כי הבנתי שהיא עם תואר שני אז אולי היא רלוונטית.

    אשמח לתשובתך,
    תודה רבה וישר כוח על כל תשובתייך בפורום עד כה.

  84. benziv Says:

    לדעתי לא יקבלו אותך בת"א, אבל שווה בדיקה. כך גם בציפורי, שהתוכנית שם מעולה.

    גם בלזלי קולג' התוכנית טובה מאד. ושם יש לך יותר סיכוי.

    המקצוע מרתק ותוכלי לשלב אותו במה שאת יודעת.

    תצליחי.

  85. נויה Says:

    אתי שלום,
    הגעתי לכאן דרך גוגל, בחיפוש אחר תובנות בנוגע להנחיית קבוצות.
    קראתי, החכמתי ונפעמתי מרוחב הלב, הסבלנות והנתינה שלך במסגרת הפוסט.
    תודה,
    נויה

  86. benziv Says:

    תודה לך על המשוב!!!

  87. עידית Says:

    אתי שלום,

    שמי עידית ואני מאמנת אישית ועסקית , מעבירה סדנאות בתחומים שונים של החיים. הסדנאות שלי חויתיות ומשלבות הפעלה וחומר תיאורטי. אני באה מתחום האימון הריאלי – עסקי – מאד תכליתי וממוקד תוצאות. אתמול, העברתי סדנה וחוויתי לראשונה – חוסר שיתוף פעולה!!! קבוצת נשים שבדיעבד "בלעו" בשקיקה כל מילה וכל טיפ שאמרתי אבל לא היו מוכנות להיחשף. אני חייבת לציין שחוסר הנסיון שלי במקרה כזה השאיר אותי לא מעט בטראומה ודי פגע באינטראקציה שלי איתן ובהעברת הסדנה. רציתי לשאול, אם זו לא חוצפה, לדעת איך היית נוהגת במקרה כזה? מה את ממליצה מנסיונך?

  88. benziv Says:

    שלום עידית!

    תודה שפנית. השאלה שלך והניסוח שלך מעניינים מאד. מאד מעריכה את העובדה שאת כנה, ומציינת את חוסר הניסיון שלך. כמובן, שככל שתרכשי יותר ניסיון והשכלה רלונטיים המצב ישתפר.

    לא הבנתי למה את רואה בזאת חוצפה. אני רואה בזאת התנהגות ששומרת עליהן. ואין סיבה בעולם שיתנו בך (וגם בי) אמון סתם כך.

    אני הייתי מכבדת את ההתנהגות שלהן, שכנראה יש שכל מאחוריה. העובדה שנפגעת, אומרת לי שיש לך מוטיבציה גבוהה ושאת בטוחה שהכיוון שלך היה לטובתן וגם שאם היו עושות מה שאת מבקשת – היית מיטיבה איתן. אבל הן כנראה הרגישו אחרת, ולחמו על הישרדותן וזו זכותן הלגיטימית.

    אני מקווה שגם את מרשה לעצמך לבחון כל הצעה של מדריך, מורה, מנחה וכו' – לפני שאת מסכימה להיחשף נפשית או פיזית.

    בקיצור, תרשי לי לצטט לך כאן, ולהגיד ש: "הכוח המתריס של הרוח האנושית מהווה נשק חשוב במאבק להישרדות" דוד גוטמן, לוגותרפיה למטפל, 1999, אוניברסיטת ת"א.

    מקווה שתפגשי עוד התנדויות כדי שתלמדי לכבד אותן ולהצליח במלאכתך ללא כעסים וטראומות וללא ראיית הקהל שלך כחצוף.

  89. עידית Says:

    אתי שלום,

    תודה שחזרת אלי מהר כל-כך. כנראה שדברי לא היו ברורים דיים – לעולם לא אמרתי ולא חשבתי שהן חוצפניות!!! אני בדרכי המנומסת והמבויישת מתנצלת לקבלת עזרה .שאלתי- אם בקשתי אינה חצופה מדי. לאורך כל הסדנה כיבדתי את דעתן של הבנות, וכמו כן השכלתי גבוהה מאד….אבל תמיד חשוב ורצוי לשמוע דעות נוספות של אנשים שאני מרגישה שיש להם מה לתרום לי בתחום המקצועי (במקרה הזה) ולקבל דרך פעולה נוספת להתנגדות שכזו….חוץ מהדרך שנהגתי בה – להמשיך בסדנה ובחומר שרציתי להעביר להן… אין ספק שהציטטה של גוטמן – נכונה גם לבנות אבל גםלגבי ואני מקבלת את ההתנגדות כאתגר לסדנאות הבאות שלי. שוב, תודה לך . שאפו על הבלוג, ישנה "אוירה" מאד חמה ומקבלת…באמת, שאפו.

  90. benziv Says:

    מצטערת על אי ההבנה, ושמחה שהבהרת.

    לא, בקשתך איננה חצופה, אני מאמינה בחלוקה של הידע ולא בצבירתו ושמירתו בסוד. אני שמחה להתחלק במה שאני יודעת.

    אולי עוד משהו:
    לפעמים אני שואלת את הקבוצה לעזרתה. למשל (אני מפנטזת…): אני מבינה שאני מבקשת משהו שקשה לעשות כאן, האם אני צודקת? ואז יכול להיות שאשאל: מה התנאים שהן הייתן עושת מה שאני מבקשת?

    וכו'.

    שיהיה בהצלחה גם בהמשך!

  91. עופר Says:

    שוב שלום
    גם אני בהתלבטויות בין לימודים במקום שנחשב מוכר, מוסמך וידוע לבין מקום שיותר מתייעד לאג'נדות הרוחניות שלי..השאלה שלי: א. האם הספקת לשוחח אם מנהלת המרכז להבעה הוליסטית שפנתה אלייך כאן, כפי שראיתי. מה התרשמותך. ב'. האם עבורי כמי שרוצה להתמקד ביכולת להנחות סדנאות מודעות, העצמה וכו' מספיק לדעתך ללמוד במקום שיותר מכוון לכך או שעדיין עדיף ללמוד במקום המוסמך יותר..
    בתודה מראש עופר

  92. עופר Says:

    עם* כמובן

  93. benziv Says:

    אני תמיד, תמיד, בעד ללמוד מהמקומות היותר ממוסדים ומסודרים – קודם כל. אחרי שיש לך את היסודות, את כללי המשחק, את המקצוענות אתה יכול להנות מהרחבת אופקים לכיוונים אחרים.
    נושאים כמו: מודעות, העצמה – הם מקומות של עומק, לא של מריחה.

    וכן, שוחחתי עם מנהלת המרכז. היא חשבה שאני עושה את הדברים כאן בראש עסקי, מה שלא נכון כמובן, ובערך כאן נגמרה השיחה בינינו. אין לי מושג מה היא עושה, ואני מקווה שמה שנעשה שם – נעשה טוב מאד. לא יכולה כן או לא להמליץ.

  94. אורי פקר Says:

    הי אתי

    קוראים לי אורי, אני מנחה קבוצות מוסמך מטעם "תפנית" מזה כשנתיים.

    כשהגעתי לבלוג שלך, לפני כחצי שעה, הרגשתי טעם מוכר, שאני יכול להביע רק את חלקו במילים. קראתי את המילים שלך והרגשתי שאת מהדהדת את מה שמצוי בתוכי, בצורה מדוייקת.

    לאחר מכן, כשקראתי את התגובות שלך לקוראייך חשתי תחושת כיווץ, ליבי כאב מרוב מועקה ונשימתי הייתה קשה עלי, מכייון שחשתי יהירות ממה שאני חוויתי כ"דחיפה" ללמידת הנחיית קבוצות כתואר שני בכלל ובאוניברסיטת ת"א בפרט.

    בבקשה הבהירי לי את כוונתך: האם מנחה קבוצות שלא סיים תואר שני נחשב בעינייך "פחות טוב"? האם מנחה המצוי בלמידה של גשטלט הוא "טוב פחות" ממנחה שקיבל תעודה של מטפל בגשטלט מהאיגוד הבינ"ל?

    ובינתיים, אני מבקש להודות לך על הזכות לקרוא מילים שהדהדו את המצוי בתוכי.

    בברכה ובהערכה,

    אורי

    • אורנה Says:

      אורי

      אני מתעניינת מאוד בלימוד הנחיית קבוצות בתפנית.
      האם יש סיכוי שאוכל ליצור איתך קשר כדי לשמוע חוות דעת על הקורס, ומהן האפשרויות להשתלבות תעסוקתית בתחום לאחר מכן?

  95. benziv Says:

    ובכן, לדעתי:

    1. מנחה קבוצות צריך/ה להיות בעל/ת תואר שני. העולם היום כל כך מורכב, וכל כך חשוב שיהיה בסיס מקצועי רחב וטוב.
    2. זה עדיין לא מספיק, וחשוב גם להשתלם. כל הזמן. אם אפשר גם בחו"ל.

    ההשתלמות בחו"ל מאפשרת הבנה יותר גדולה במרחב הבינלאומי. אם לא רוצים לעבוד בהקשרים בינלאומיים, רצוי בכל זאת ללמוד משהו בינתרבותי ולהבין את ההנחיה גם מהפרספקטיבה הזו, כי אנחנו כל הזמן בינתרבותיים.

    לא יודעת איך יהיה ה"הדהוד" הפעם, זו מילה שאני לא משתמשת בה בהקשר הנחייתי. איכשהו היא רופפת מידי, לטעמי.

    מקווה שעניתי לך.

    ושתצלח דרכך.

  96. קרן.ר Says:

    אתי שלום,

    האמת שאני מתלבטת, אם ללמוד בקורס של הנחיית קבוצות.
    אני מגיעה ממנהל עסקים (תואר1 +2 ) והניסיון שלי הוא בשיווק:בניהול מותג, פיתוח מוצרים.
    התחלתי ללמוד ייעוץ אירגוני (קורס דרך אונ' בר-אילן) , תמיד רציתי , כמו כן מתאים לי באופי , שהוא ניתוחי , ראייה ביקורתית ומערכתית, כאשר ישנו הצורך והרצון המתמיד לשפר את האירגונים אם זה מבפנים ואם זה לשפר את מטרותיו (עיסקי-שיווקי).האם לימודים של הנחיית קבוצות, יכול לתרום לי ככלי נוסף אם ארצה לעסוק ביעוץ אירגוני ?-אני לא מעוניינת להעביר סדנאות שלא עוסקות בצורך אמיתי של האירגון או בשביל ההנאה.מה דעתך? ישנו קורס כזה גם דרך אונ' בר-אילן.
    אשמח לעצתך.

  97. benziv Says:

    הנחיית קבוצות – קורס פרקטי ביותר, גם אם את לא רוצה להעביר סדנאות, והוא גם כלי יעוצי. בכלים אפשר להשתמש ואפשר לא להשתמש.
    לא מכירה את הקורס בבר אילן.

  98. עופר Says:

    הי
    איך מרכז ת.ל.מ השוכן בהרצליה ומעביר קורסים, בין היתר בהנחיית קבוצות ואיך סמינר הקיבוצים?

  99. benziv Says:

    לפי מה ששמעתי – טובים מאד.

  100. אורנית Says:

    שלום אתי
    אני קוראת פה את תשובותייך וכולי התפעלות מסבלנותך ותשומת הלב המרובה שאת מעניקה לכל אחד. יישר כח!
    רציתי להתייעץ איתך: אני אשת חינוך ומורה העובדת עם בני נוער יש לי תואר ראשון בלשון וספרות, אני עורכת לשונית וכן למדתי לתואר שני בתקשורת אך הפסקתי לקראת הסוף ונשארתי עם לימודי תעודה בתקש'. יש לציין שאין לי עניין לסיימם. אני מאד רוצה לעשות הסבה לתחום הנחיית קבוצות הורים. יש לי ניסיון עם נוער וגם אינטרקציה טובה עם הורים ובכלל אנשים…
    מה דעתך על לימודים במכון אדלר במסלול קב' הורים והמשפחה? האם לדעתך מסלול זה מספיק רציני וינתב אותי להצליח ולמצוא תעסוקה בתחום זה?
    תודה מרובה מראש

  101. benziv Says:

    לאורנית, אף אחד לא יכול להבטיח היום תעסוקה לאף אחד. עולם אחר. יחד עם זה, נראה הגיוני לגמרי ללכת בנתיב שבחרת.
    אני לא מכירה אישית את המסלול במכון אדלר, אבל אני בטוחה שהוא מאורגן ומסודר ומתאים מאד לצרכים שלך. תצליחי.

  102. עמי Says:

    רציתי לדעת מהו ההבדל בין קורס הנחיית קבוצות ב"תפנית" לעומת הנחיית קבוצות ב-"בר אילן."
    בבר אילן – 340 שעות אקדמיות … לעומת תפנית 140 שעות… ההבדל הוא גם הכסף.

    שניהם נותנים תעוודה…

    מה יותר טוב?…

  103. benziv Says:

    מה שחשוב הוא מה הם נותנים חוץ מתעודה, מי המורים, מה הרקע שלהם, מה הגישה שלהם.
    ובאופן כללי ושטחי: מי שנותן לך יותר שעות לימוד – נותן כנראה יותר…

  104. עמי Says:

    תודה רבה על התשובה המהירה….
    האם שמעת על טלי מיזרב?….

  105. benziv Says:

    לא שמעתי

  106. זהבה Says:

    שלום רב

    קראתי בעיון את תשובותייך.
    1. רציתי לדעת האם דיברת עם מילי ממכון וינגייט- ואם כן- מה דעתך על תכנית ההכשרה שלהם?
    2. האם אוכל לצאת משם גם עם כלים של תוכן- מה להעביר בקבוצות של מודעות עצמית וגם אופן ההנחיה?
    יש לי תואר ראשון ואני רוצה להנחות קבוצות במודעות עצמית דרך יצירה.
    3. יש עוד מקום שיכול להתאים לי?

  107. benziv Says:

    שלום זהבה. שוחחתי עם מילי ממכון וינגיט ואין לי מושג לגבי שתי השאלות הראשונות שלך.
    אם יש לך תואר ראשון, כדאי לך לעשות תואר שני, ויש כזה באוניברסיטת לזלי, שקשור בהנחיית קבוצות וביצירה.

  108. רחלי Says:

    שלום
    יש לי תואר ראשון בעוס מאוניברסיטת בן גוריון אני מאוד רוצה ללמוד הנחיית קבוצות במטרה לעבוד עם עולים חדשים בכלל ועולי אתיופיה בפרט
    אני מאוד רוצה לעשות תואר שני בהנחיית קבוצות ואף ביקרתי בשלוחת לסלי בעקבות המלצתך,הבעיה היא שחלק מתוכניות הלימוד הם באנגלית שפה שאני לא שולטת בה וזה מלחיץ אותי
    האם ידוע לך על עוד מוסד לימודי שבוא ניתן לעשות תואר שני שכן אני מבינה את החשיבות בכך וחשוב לי ללמוד בצורה מקיפה ומעמיקה
    תודה רבה

  109. benziv Says:

    שלום רחלי!
    א. כדאי מאד ללמוד גם אנגלית. אני יודעת שזה לא פשוט, אבל העולם מתגלגל היום באנגלית.
    ב. תוכלי ללמוד עו"ס לתואר שני בכל אוניברסיטה שאת רוצה, ולהתמקד בהנחיית קבוצות.
    ג. אין אף אוניברסיטה אחרת שמלמדת הנחיית קבוצות, לתואר שני. להוציא את אוניברסיטת לזלי.
    שיהיה בהצלחה בכל מה שתבחרי.

  110. רחלי Says:

    תודה על תגובתך המהיר

  111. שואלת Says:

    שלום רחלי,
    רציתי לשאול אותך מס' שאלות:
    1. היכן היית ממליצה יותר ללמוד הנחיית קב' הורים באדלר או בסמינר הקיבוצים?
    2. האם בשוק העבודה יש העדפה לבוגרי אדלר על פני סמינר הקיבוצים?
    3. מה אפשרויות התעסוקה בתחום? האם קשה למצוא עבודה? האם אני צריכה לשווק את עצמי כל הזמן לכל מיני עבודות? האם יש מקומות עבודה בהם נדרשים מנחי קבוצות הורים? אם כן אילו מקומות אלו?
    תודה רבה

  112. benziv Says:

    שמי לא רחל, אלא אתי. אולי התכוונת לכתוב למישהי אחרת, ובכל אופן השם רחלי הוא נחמד, ואני מודה לך שבחרת לי שם חליפי למקרה שארצה לשנות.
    להלן התשובות:
    1. אני לא מכירה את התוכנית במכון אדלר ולא מכירה בוגרים שלה. אני מניחה שהיא טובה, אבל לא יודעת.
    2. כמו כן לא יודעת אם יש עדיפות לבוגרי מכון אדלר, אני כן יודעת שלו היית באה אלי ומבקשת לעבוד בהנחיית קבוצות, הייתי בודקת כמה זמן למדת, ובאילו גישות את עובדת. בשוק מתוחכם, זה מה יבקשו לדעת. בשוק פשוט זה לא יעניין אף אחד.
    3. יש אפשרויות תעסוקה. כיום השוק הכללי בירידה ולכן יש להניח שגם השוק הזה של הנחייה. וכן, את צריכה לשווק את עצמך כל הזמן, בעיקר דרך המשך לימודים והכרות עם אנשים נוספים. זה לא קשור להנחיה – זה קשור לעולם שבו אנו חיים. על חלק מהשאלות שלך תוכלי לענות לבד, למשל: תבדקי במשך חודש כמה מודעות שמחפשות מנחים מצאת בעיתונות. זה כמובן לא המקום היחיד, אבל הוא נותן תמונה.

    והכי חשוב: אם תרצי להיות מנחה, ותשקיעי בזה הרבה זמן, הרבה תשומת לב, הרבה למידה, הרבה קריאה – לא יהיה מי שיתחרה בך – חוץ ממך עצמך. וזה בערך הסיפור כולו: את מתחרה בעצמך.

  113. שואלת Says:

    אתי שלום,
    תודה רבה על תשובתך המהירה
    אני מצטערת על הטעות בשם, כנראה שהתבלבלתי כי שם השואלת שלפני הוא רחל. בעבר כבר פניתי אלייך וענית לי. אני מאד מודה לך.

  114. שואלת Says:

    אתי שלום,
    בכוונתי להתחיל ללמוד הנחיית קבוצות (כנראה בתחום הורות ומשפחה) לאחר בדיקות ממושכות היכן ללמוד וכו'
    התברר לי בין היתר שכמעט ולא ניתן למצוא עבודה בתחום זה בשעות הבקר\היום אלא רק בערבים וכן שהשכר זעום: כ 100 שח לשעת הנחייה במקרה הטוב. האם אני צודקת?
    תודה על תשובתך

  115. benziv Says:

    יש שכר של מתחילים ויש שכר של מקצוענים.
    אני מניחה שמומחים לטיפול משפחתי שמנחים קבוצות, מקבלים הרבה יותר.
    יש הבדל בין עצמאיים לבין שכירים.
    יש הבדל בין אלה שהם בהתחלת הדרך לבין אלה שהם כבר 20 שנה בתחום.
    לא כולם מקבלים 100 ש"ח לשעה, יש כאלה שמתחילים בפחות.
    לא כולם נשארים לאורך זמן בשכר הזה.

    מכאן תביני קרוב לוודאי שאם את מוכשרת, ואם את רוצה לבנות את עצמך לטווח רחוק, אולי כדאי להתחיל בשכר הזה ולגדול בהמשך.

    ואם את לא רוצה לראות טווח רחוק – אל תלכי על זה.

  116. אורנה Says:

    הי אתי, האם הלימודים בסמינר באורינטציה פחות דינמית מאשר באונ' ת"א? ראיתי שכתבת שהם מתאימים ליועצים אירגוניים, אני מטפלת בהכשרתי ובעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ומעדיפה אורינטציה יותר טיפולית\דינמית- אז השאלה בעצם האם הסמינר פחות מתאים לאורינטציה זו?

  117. מייטל Says:

    אתי שלום,
    אני בעלת תואר ראשון במשפטים ומגשרת מוסמכת, וחשה, כי יעודי בחיים הינו לטפל באנשים ולהעצימם, מה שלצערי, לא בא לידי ביטוי בעבודתי כעו"ד.לפיכך החלטתי, כי עליי להתחיל ולסלול לי את הדרך להגשמה מקצועית ועצמית, לאור זאת לימודי הנחיית קבוצות נראים לי הולמים את אישיותי ושאיפותיי.יש לי עניין רב בטיפול בתחומים של זוגיות, מגדר, הורות ומשפחה, ואני מחפשת תוכנית שתעניק לי גם תכנים וגם כלים להנחיית קבוצות בתחום בתחומים הנ"ל.מהן לטעמך, האפשרויות האופטימליות עבורי לאור הרקע האקדמי ממנו אני מגיעה, ולאור תחומי התעניינותי?

  118. אתי בן זיו Says:

    לאורנה!
    גם סמינר הקיבוצים וגם אוניברסיטת ת"א יכולים להתאים לך. יותר קל להתקבל לסמינר. קבלי מידע ותראי מה מתאים לך יותר. לפעמים אפילו הימים והמועדים משמעותיים לנרשם, לא רק התוכן.

    למיטל!
    כדאי שתעשי תואר שני. בשביל זה תצטרכי כנראה מכללה, כיוון שייתכן ואוניברסיטה לא תקבל אותך לתואר שני בלי השלמות רבות.
    תואר שני שיכול להתאים לך הוא בלזלי קולג' שבנתניה, אבל ייתכן שגם במכללה למנהל בראשון או במקומות אחרים. תצטרכי לנסות ולראות.
    במקרה שאת רוצה להיות יסודית – לכי לאוניברסיטה ועשי את ההשלמ הנחוצות. לימודים שיכולים להוביל אותך למטרה, נמצאים בחוגים שונים: חינוך, עו"ס ועוד.

  119. דפנה Says:

    אתי שלום,
    הגעתי אלייך במהלך חיפוש מידע לגבי לימודי תואר שני והנחיית קבוצות.
    התרגשתי מאוד מהנדיבות והסבלנות שלך.
    אשמח לקבל תגובתך לגבי התלבטויותי:
    אני בעלת תואר ראשון בעיצוב תעשייתי ותעודת הוראה,. במשך עשר שנים הייתי יזמת ובעלת עסקים בתחום העיצוב והמזון . לאחר לידת ילדי השלישי עזבתי את עולם העסקים מתוך רצון להיות אם פנויה יותר לילדי.
    פניתי לתחום האימון האישי לפני ארבע שנים, למדתי אימון באימושיין וקורסים נוספים 'בסביבת' האימון, בתחום נלפ, פוקוסינג, אימון בקבוצה.
    בעבודה אני עצמאית ועוסקת בתחום תכנון חיים וחשיבה אסטרטגית לחיים באימון אישי ובסדנאות.
    ברור לי שכדי להתקדם ולצמוח אני חייבת תואר שני.
    ההתלבטות היא:
    תואר שני בהנחיית קבוצות (לזלי) .
    או תואר שני בלימודי תרבות או דמוקרטיה (אוניברסיטה פתוחה)
    וקורס בהנחיית קבוצות.
    נתקלתי באמירות ש'תואר שני בהנחיית קבוצות אינו רציני' ומכיוון שהתואר הראשו שלי מעולם אחר ואני חשה שאני מתחילה את הקריירה עכשיו בגיל 40, חשוב לי לפנות לכוון טוב ואיכותי שישדרג אותי משמעותית.
    אשמח לתגובתך,
    דפנה

  120. אתי בן זיו Says:

    בעיקר מה שחשוב הוא שתלמדי, בצורה מסודרת: שתלמדי מה שחסר לך, וכיוון שאת רוצה להנחות קבוצות, חשוב שתביני גם אנשים וגם אנשים בקבוצות. את יכולה ללמוד לתואר שני באוניברסיטה הפתוחה, זה בוודאי יוסיף לך הרבה, וייתן לך עולם תוכן שסביבו תוכלי להנחות, ועדיין תצטרכי ללמוד על אנשים. קורס להנחיית קבוצות יהיה אחד מאלה. הוא לא יהיה היחיד. אם את הולכת לכיוון הזה – יש לך הרבה שנות לימוד, ואין כיף גדול מזה בגיל 40+ שאז את כבר מבינה ויודעת משהו על העולם.
    ושתצליחי!

  121. סיון Says:

    שלום אתי,
    אני בעלת תואר ראשון במשפטים ותואר שני בפסיכולוגיה חברתית קהילתית מאונ' בארה"ב. יש לי ניסיון בהנחייה של קבוצת העצמה נשית שהקמתי והנחיתי במסגרת לימודי התואר השני, ואחר כך הנחיית סדנאות בבתי ספר בארץ.
    אני רוצה לעסוק בהנחיית קבוצות וייעוץ ולפי ההתרשמות שלי יש צורך בתעודה פורמלית מעבר לנסיון (וגם בידע נוסף). הענין הוא שהתכניות של השנתיים הן גם ארוכות וגם יקרות לי בשלב זה של חיי. מצד שני אני לא רוצה ללמוד בתכנית שאינה נחשבת "רצינית" ומוערכת. הייתי שמחה גם למצוא מסגרת לימודית שתתן לי אופציה של העסקה בתחילת הדרך (נכון, מי לא? אבל בכלזאת…). האם תוכלי להמליץ על תכנית קצרה יותר שנחשבת טובה?
    תודה, סיון

  122. אתי בן זיו Says:

    היי סיון!
    תפסת אותי ברגע של מנוחה בפולין.
    מגיעים רחוק באמצעות האלקטרוניקה והתחכום.

    לעניינו של דבר:
    א. את לא היחידה שרוצה דברים סותרים.
    ב. אין ספר שמגיע לך לקבל את מה שאת רוצה.
    ג. אם את באמת רוצה לדעת יותר – תצטרכי ללמוד יותר.
    ד. אם את באמת רוצה לשמור על הכסף שלך (בטווח הקצר) כדאי שאולי לא תלמדי כלום, כי הכסף שתוציאי על לימודים – לא בטוח שיביא את התועלת שאת רוצה.

    בקיצור:
    מגיע לך הכל.
    ותצטרכי להתפשר על משהו…

    ושיהיה בהצלחה!

  123. אורן Says:

    שלום אתי!
    האם נפגשת / שמעת על תוכנית הכשרת קבוצות מטעם טבע-תרפיה?( הם פותחים השנה תוכנית ביחידה להשתלמויות של בית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל אביב).
    מה דעתך?
    תודה

  124. אתי בן זיו Says:

    לא. נשמע מעניין מאד.

  125. אתי בן זיו Says:

    חיפשתי קצת חומר, אני מבינה שמי שמוביל את התוכנית הוא רונן ברגר. פגשתי אותו לפני שנים בסדנא שהנחיתי יחד עם חברים מקליבלנד בקיבוץ מעגן. מאז הוא התפתח כנראה מאד. לא היה לי קשר איתו מאז. נראה לי שאם הנושא מושך אותך, שווה להשקיע, מה גם שזה תחום חדש יחסית.

  126. אורן Says:

    תודה על התגובה (המהירה כהרגלך) ועל האתר בפרט…
    שנה טובה, אורן

  127. אורלי Says:

    אתי שלום,

    קראתי את כל השאלות ואת תשובותייך לנושא לימודי הנחיית קבוצות. אני עצמי נמשכת מאוד לתחום זה ומתלבטת האם להתחיל ללמוד אותו בצורה רצינית באוקטובר הקרוב.

    חשוב לי לדעת מהן לדעתך התכונות העיקריות הנדרשות ממנחה טוב?
    (אודה לך אם תפרטי כמה שיותר, היות וזה מאוד יעזור לי להבין האם תחום זה מתאים לאדם שאני,לערכים שלי)

    אלפי תודות
    אורלי

  128. אתי בן זיו Says:

    אני מכירה אנשים שונים שהם מנחי קבוצות מעולים ובעלי תכונות מנוגדות, ויחד עם זה אני בטוחה שצריך:
    אנושיות וחברתיות: לאהוב להיות עם אנשים ולרצות לעזור להם, יכולת להקשיב, יכולת לראות מיקרו וגם מקרו, רצון ללמוד כל הזמן (גם מהאנשים בקבוצה), נכונות להיות מופתע, יכולת לראות דברים שקורים וגם דברים שמתרחשים מתחת לפני השטח, אגו שאיננו שברירי מידי, יכולת לעמוד בהתנגדויות, יכולת להגדיר גבולות, הבנה בקביעת מטרות, גמישות, ועוד ועוד.
    מקווה שתדעי לומר אם את מתאימה… האמת שאני מאמינה שהכי חשובים הם אלה שמניתי ברביעיה הראשונה. טכניקות – לומדים.

    • אורלי Says:

      אתי שלום,

      תודה רבה.עזרת לי מאוד.
      אני אחשוב היטב על מה שכתבת.
      אנושיות וחברתיות הן תכונות מאוד מרכזיות בעולמי, כמו כן הרצון ללמוד ואהבת אנשים.
      אני מאוד מקווה שאקבל החלטה נכונה לי, היות ואני עומדת בצומת בחיי בו אני רוצה לפנות לכיוון אחר, ואני מאוד מפחדת מהשינוי, מאי הודאות…מאמינה שהפעם אתגבר על פחדיי ואלחם בהם!

      אלפי תודות
      אורלי

  129. אתי בן זיו Says:

    בהצלחה!

  130. עדי Says:

    אתי שלום
    שמי עדי ונתקלתי בבלוג שלך (כמו רבים אחרים) במסגרת שיטוטיי באינטנרנט בחיפוש אחר לימודי הנחיית קבוצות. הנני בעלת תואר ראשון ושני במשפטים (מאוניברסיטת תל אביב) וכיום, לאחר מספר שנים מועד בתחום עריכת הדין, הנני מנהלת פרויקטים בחברה ממשלתית. כבר זמן מה (ובייחוד לאחר הולדת בתי הבכורה וכיום הנני מצויה בחופשת לידה לאחר הולדת בני השני) היה בי הרצון להשתלב באופן כלשהו בעבודה עם ילדים (בייחוד בני נוער). מכיוון שכיווני לא היה ברור נמנעתי מלעשות שינוי. במסגרת "סדנת גבולות" שהשתתפתי בה לאחרונה במרכז דיאדה נפתחתי לראשונה לתחום הנחיית הקבוצות וכיום אני בטוחה כי זהו הכיוון שברצוני לפנות אליו (מתוך רצון עתידי להשתלב ככל הנראה במערכות חינוכיות עבור הקניית ערכים והעצמה ל"דור הבא").
    במסגרת שיטוטי באינטרנט נתקלתי בתוכניות של אוניברסיטת תל אביב ובר אילן – אך אלו פתוחות בעיקר לבוגרים מתחומי הטיפול השונים (כגון עובדים סוציאליים וכיו'). כמו כן ביררתי בסמינר הקיבוצים אך ההרשמה הסתימה.
    אינני רוצה לדחות את תחילת דרכי החדשה ואני מתלבטת בין התוכנית ללימודי תעודה במכון אדלר ובין התוכנית ללימודי תואר שני בלסלי קולג':
    התוכנית במכון אלדר מעניינת ביותר, מקנה ידע באשר למעגל חיי המשפחה, תיאוריות התפתחות הילד ותיאוריות גיל ההתבגרות ויישומן ומאפשרת גמישות כלשהי בשעות הלימודים (נתון חשוב ביותר בג'יגלוג בין עבודה במשרה מלאה וטיפול בשני תינוקות). עם זאת מבחינת הגישה התיאורתית- הרי שהיא מתמקדת בתיאוריה האדלרינית ויישומה.
    לעומת זאת, התוכנית בלסלי קולג' (אשר לפי קריאת תגובותייך ממולצת על ידך מאוד) מקנה ידע תיאורתי רחב יותר אך מתמקדת למיטב הבנתי בשימוש באומנויות בהנחייה (תחום שלא חשבתי עליו עד שנתקלתי בתואר זה ואינני בטוחה ברמת החיבור שלי אליו).
    אשמח לשמוע את דעתך.
    תודה
    עדי

    • benziv Says:

      נדמה לי שעשית חריש עמוק למדי. עכשיו נותר לך לקבל החלטה והיא צריכה לכלול גם פרמטרים כמו זמן שאת יכולה להקצות ללימודים, שכר, ועוד. אני כרגיל, בעד לימודים לתואר שני, בלי קיצורי דרך – קודם כל. בהצלחה!

  131. אורנה Says:

    הי אתי, תודה לך על המקום והזמן לשיח בעינייני לימודים- מאד חשוב שיש אינפורמציה כזו. אני מעדכנת אותך ואת קוראייך שגם באונ' ת"א וגם בציפורי יש צורך רק בתואר ראשון ולא בשני על מנת להתקבל, אני בכל אופן לא התקבלתי לת"א וכן התקבלתי לבר אילן. ראיתי שכתבת שאינך מכירה את התוכנית בבר אילן ובכל זאת רציתי לשאול אם אשלח לך את שמות אנשי הסגל האם זה יעזור לך לחוות דעה? תודה מראש.

  132. שואלת Says:

    t,אתי שלום,
    נננרשמתי ללימודי הנחיית קבוצות גם באדלר וגם בסמינר הקיבוצים והתקבלתי לשניהם. אני בעלת תואר ראשוון. עוסקת בבהוראה ומעוניינת לעסוק בתחום הנוגע לילדים ונוער.אני מאד מאד מתלבטת היכן עדיף לי ללמוד. שאלתי : האם תוכלי ללהמליץ לי מה ישרת אותי יותר בשוק העבודה ומה יותר מועדף בחוץ? יש לציין ששתי התכניות נראות מקיפות ומעמיקות. רראיתי שבאדלר כתוב שהתעודה גם ממשרד החינוך והתרבות. תודה מראש על תשובתך

  133. benziv Says:

    אני לא יודעת מה ההבדלים. לכי עם ליבך, חשבון הבנק שלך, המיקום, המורים, האנרגיה, החניה, הנוחות וכו'.

  134. טליה Says:

    אתי שלום,
    מצטרפת גם כן לתודה על כל הסבלנות והעזרה בתגובותיך.
    רציתי להתייעץ איתך גם.
    אני דקה וחצי לפני הצטרפות לתואר שני בלסלי קולג למסלול הנחיית קבוצות.
    מחד שמחה מאוד על הבחירה ובטוחה שאהנה מאוד מהתואר.
    מאידך פתאום עולים לי היסוסים קלים לגבי מה אעשה עם זה אח"כ.. כלומר האם יש לי מספיק תוכן להנחותו..? בעבר הנחיתי מורות על שילוב מחשב בהוראה (אהבתי) אח"כ עסקתי בפרסום באינטרנט (פחות אהבתי) . שי לי תואר ראשון בסוציולוגיה ותעודת הוראה ואני מתעניינית בשינויים ותהליכים שאנשים עוברים. גם מבחינה פנימית. האם את חושבת שאני ציכה קודם לרכוש יותר תוכן לפני שאני פונה להנחייה? האם גם הנחייה הקבוצתית מחזקת גם כישורי הנחייה אישית?
    מודה לך מאוד,
    טליה

  135. טליה Says:

    סליחה על טעויות הכתיב 🙂 (לחצתי לפני הגהה מרוב התרגשות)

  136. אתי בן זיו Says:

    לא חושבת שאת צריכה יותר תוכן קודם. למידת התוכן מתרחשת כל החיים. תמיד טוב שתלמדי, שתתפתחי, שתמשיכי להבין את העולם שהוא כל כך מסובך, את החיים ואת מה שמתהווה ומשתנה בו. אני, למשל, הלכתי ללמוד ספרות לתואר שני, בחיפה, וזה הוסיף לי הרבה, וממש עכשיו נרשמתי ללימודי ביבליותרפיה. וייתכן שאלמד עוד משהו כגון: ציור. כמו שאת מבינה אני כבר מלאה בתוכן, ש63 שנות חיי נתנו לי, אבל תמיד יש עוד מה ללמוד. ההתפתחות לא נעצרת. זו רק תחנה אחת שלך…

  137. טליה Says:

    אתי תודה רבה על החיזוק הנוסף שנתת לי ברגע הנכון.

  138. אתי בן זיו Says:

    שמחתי להיות לך לעזר.

  139. הדר Says:

    אתי שלום,
    ראשית ברצוני להחמיא לך על הבלוג הרציני. ניכר שעזרת מאד למי שפנה.
    לי יש תואר שני בפסיכולוגיה חברתית ואני עומדת להתחיל קורס הנחיית קבוצות בתפנית. בנוסף יש לי רקע מעשי נרחב במקומות עבודה (שירות, מכירה, ניהול וכולי).
    שאלתי היא עד כמה אפשר להשתלב כשכירה בארגונים? אני חוששת מהנחייה כעצמאית (כיוון שאין לי ביטחון כלכלי).
    אודה לתשובתך,
    הדר.

  140. benziv Says:

    שלום הדר!
    תודה על המחמאה. שימחת אותי.
    את יכולה להשתלב, אם כי אי אפשר בד"כ לחשוב על הנחיית קבוצות כמשרה מלאה. העבודה הזו גם די שוחקת. לא יודעת מה את עושה בארגונים, אבל כמעט בכל נושא אפשר לשלב את הכלי של ההנחיה.
    אני בטוחה שבמהלך הקורס יבואו לך רעיונות נוספים וכדאי שהשאלה הזו תשאר גם כשאלה פתוחה שאת מעלה במפגש מתאים במהלך הקורס.
    אתי

  141. מיכל Says:

    מתעניינת בנושא עליו נכתב בבלוג היסודי והמצוין.
    מה ידוע לך על הקורס להנחיית קבוצות האורנים?
    שמעתי עליו רבות ואני מהצפון הרחוק.
    האם את מכירה קורס טוב בתחום ממש בצפון הארץ? (לא חיפה)…
    תודה
    מיכל

  142. מיכל Says:

    הכוונה כמובן לקורס במכללת אורנים מיכל

  143. benziv Says:

    לא מכירה…. מצטערת….

  144. פנינה Says:

    אתי שלום,
    שמי פנינה אני מתעניינת בתחום של הנחיית קבוצות ורציתי לדעת מה דעתך על לימודים בתפנית(בה"ס למנהלים של האוניברסיטה הפתוחה),אני בוגרת תואר ראשון בתקשורת וניהול ועובדת בשנתיים האחרונות בחברה לשיווק ומעוניינת להתפתח בתחום הנחיית קבוצות
    תודה

  145. נועה Says:

    שלום אתי,
    שמי נועה, אני עוסקת בפיתוח הדרכה ובעלת תואר שני בפסיכולוגיה ארגונית. ברצוני לעסוק בהנחיית קבוצותבארגונים, בעיקר בפן של פיתוח צוותים ופיתוח מנהלים, ופחות בפן הטיפולי. למעשה אני רוצה לעבור מהעיסוק בפיתוח הדרכה לכיוון של פיתוח צוותים והנחיית קבוצות, ולכן ברצוני לרכוש הכשרה בזמן קצר יחסית, על מנת שאוכל כבר להתחיל לעבוד בתחום (ולא רק בעוד שנתיים…)

    אני יודעת שיש קורסים מעולים באוניברסיטת ת"א ובסמינר הקיבוצים ובכוונתי כמובן להשתתף בהם בעתיד. שמעתי גם על קורסים זריזים של אימון צוותים (כמו "גישות", "כישורים" ו-"ICU" – האם שמעת עליהם?).

    אני מתלבטת אם כדאי לי ללמוד קורס "זריז" שכזה על מנת לאפשר את קפיצת המדרגה עבורי וכך לעבור יחסית מהר מפיתוח הדרכה לפיתוח צוותים (בהנחה שבשלב מאוחר יותר אשתתף בקוריסם ארוכים יותר), או שעדיף לי להשתתף בקורס ארוך ומקיף, על אף שהדבר ידחה את עיסוקי בהנחיית קבוצות?

    האם המשך העיסוק בפיתוח הדרכה דווקא יכול לתרום לי להנחיית קבוצות?

    כמו כן – אשמח לדעת באילו תחומים ניתן לעסוק בהנחיית קבוצות בפן הארגוני ומהי לדעתך הדרך הטובה ביותר להגיע לשם.

    המון תודה,
    נועה

  146. benziv Says:

    שלום רב נועה!
    לדעתי: לכי על קורס ארוך, בן שנתיים.
    קורס כזה יפגיש אותך גם עם אנשי מקצוע, ויכול לעזור לך להשתבץ במקומות בהם את רוצה להיות ממילא.

    עיסוק בפיתוח הדרכה לא יכול לעזור להנחיית קבוצות, מדובר בשני עיסוקים אחרים, אם כי מה שמשותף להם הוא ששניהם מיועדים לאנשים.

    בעולם הארגוני יש לקבוצות מקום רב בתחומי עניין שונים, החל מעבודה ברמת מקרו, למשל בנושא איסטרטגיה ארגונית וגמור בעבודה ברמת מיקרו, כגון פיתוח צוותים.

    שיהיה לך בהצלחה.

  147. נועה Says:

    המון המון תודה!
    נועה

  148. סהר Says:

    מבקשת המלצה על מסגרת הלימודים הטובה ביותר להכשרת מנחי קבוצות.יש?

  149. סהר Says:

    כשכתבתי לא ראיתי את התכתובת המרתקת,קראתי,החכמתי,תודה על הסבלנות.

  150. benziv Says:

    מצוין. בהצלחה.

  151. שלי Says:

    אתי שלום,

    ראשית כל -אני מברכת אותך על הסבלנות והגישה החיובית שאת מפגינה בבלוג.

    שנית-ברצוני להתייעץ עימך לגבי המשך לימודיי -אני מעוניינת להעמיק ולהכשיר עצמי לעסוק בהנחיית קבוצות.בקרוב אני מסיימת את התואר הראשון שלי בתקשורת באוני' הפתוחה ומתלבטת האם לשלב בין התואר השני בלימודי תרבות האוני' הפתוחה במקביל ללמידת קורס הנחיית קבוצת באוני' ת"א.האם הלימודים בקורס באוני' ת"א הם אינטנסיביים?האם אפשר תוך כדי רכישת ההשכלה להתחיל להשתלב בארגונים ולהנחות?יש לציין שבתור התחלה השכר לא מהווה שיקול מהותי בעיניי ויותר חשוב לי הסיפוק האישי מתחום זה.יש לציין שכיום אני עוסקת בהדרכה במוסד שמאכלס אנשים בעלי מוגבלויות.

  152. benziv Says:

    לדעתי אפשר לעשות את זה יחד. הבעיה: ייתכן שלא יקבלו אותך ללא תואר שני מלא.
    תנסי.
    וכן, אם יהיה לך מזל, תוכלי להתחיל להנחות תוך כדי. תצטרכי למצוא מסגרת מתאימה. ייתכן שדווקא במקום העבודה שלך תוכלי לעשות צעדים ראשונים ומספקים.

  153. ורד Says:

    אתי שלום

    אני מרגישה קצת מיואשת והחלטתי לפנות אלייך ולשאול בעצתך.
    אני בת 38 עם תואר ראשון במדעי הרוח והחברה, מתנדבת וכרגע לא עובדת, אין לי רקע טיפולי. אני שוקלת את צעדי לגבי לימודים והדבר החשוב לי הוא לרכוש מקצוע במסלול בו ארגיש שהוא היעוד שלי.
    התכוונתי ללמוד טיפול באומנות כדי לקבל תעודה טיפולית וגם אני אוהבת אומנות והכוונה שלי הייתה להנחות קבוצות. דיברתי עם מנחת קבוצות שגם מטפלת באומנות והיא המליצה לי לדלג על לימודי תרפיה באומנות ולשקול לימודי הנחיית קבוצות אם זה הדבר המרכזי שמושך אותי.
    השאלה שלי האם לימודי הנחיית קבוצות לא מתוך תוכן מסויים וניסיון בתחום מסויים הוא משהו שאפשר וכדאי ללמוד למישהי שכבר רוצה לעבוד בתחום? אני אוכל לצבור נסיון וכנראה גם לעבוד במקום בו אני מתנדבת.
    שאלה שניה איפה כדאי לי ללכת ללמוד בהנחה שסיכויי הקבלה שלי לתכנית באונ' ת"א אפסיים ואני לא בטוחה שאוכל לממן לימודים ב"לזלי"?

  154. benziv Says:

    תואר ראשון בלבד לא יביא אותך לארץ המובטחת.
    לכי על תואר שני, יכול להיות בנושא של טיפול באמצעות אומנויות.
    יש באוניברסיטת חיפה (לא יקר כל כך..) ובמקומות אחרים.

    אל תדלי על שום דבר.

    את צעירה.

    הנחיית קבוצות ללא תואר שני, ישאיר אותך בשולי המקצוע.

  155. רמי Says:

    אתי שלום
    אני מהנדס אלקטרוניקה, שכרגע אני עובד כמרצה במכללה. יש לי גם תואר שני במתימטיקה. אין לי שום ספק שמרצה ומנחה הם שני דברים שונים. יש לי תשוקה גדולה
    להנחיה, ורוב ההרצאות שלי אני הופך ללמידה פעילה שבה אני אוכל לגרום לדינמיקה
    קבוצתית ולא להשאיר את ההרצאה בכיוון חד סטרי. לצערי בטכנולוגיה זה קצת טמון
    בבעיות משום שרוב ההרצאות הן שוחרי נוסחאות ותרשימים.
    מנסיוני הצבאי (קצין הדרכה) אני נמשך להנחיה ולמנהיגות . התעסקתי הבדרכה פרונטלית ומתוקשבת .ולאחרונה התעניינתי גם בנושא של תהליכי הטמעה בארגונים.
    אני רוצה להכנס לעולם של הנחיית הקבוצות, אך יש לי רק תארים טכנולוגיים… האם
    זה אפשרי ? האם קורס הנחיית קבוצות בסיסי יספיק ?
    תודה

  156. benziv Says:

    אני בטוחה שכל קורס מוסיף משהו, והשאלה היא לאיזו רמת יכולת אתה רוצה להגיע, וגם כמה אתה רוצה להכניס הנחיה בתוך ההוראה.
    בתפקיד המנחה אתה מאבד שליטה יותר מאשר בתפקיד המורה. מה שאתה מרויח כתוצאה הוא שהתלמידים עוברים שינוי מסוג אחר. והם עושים חלק גדול יותר של העבודה.

  157. רמי Says:

    תודה לך איתי על ההתייחסות . אני מסכים עם הדברים שאמרת ואף מרגיש ומודד
    את השוני בין הנחייה להוראה . ברצוני להתמקצע יותר בהנחיה מאשר הוראה .
    ואי לכך מחשבותי הן לעשות קורס הנחיית קבוצות, ולהתנתב לא רק לתחומים
    הטכנולוגים במכללה , אלא גם למגוון תחומים אחרים כגון תעשיה.
    שאלתי היא האם אני צריך תואר במדעי ההתנהגות (או תואר בסוציולוגיה) על
    מנת לעשות את ההשתלמות בהנחיית קבוצות ?
    תודה

  158. benziv Says:

    לא מספיק מכירה אותך…
    את מה שלמדת…

  159. אורן Says:

    שלום אתי.
    עוקב מרחוק ומתרשם מהעומק, מהזמינות ומהשיתוף. אני עוסק בהנחיית קבוצות קצרות טווח (במיוחד ODT, אבל לא רק). אני בתהליך הכשרה למנחי קבוצות בטבע תרפיה של אוניברסיטת ת"א (כן כן התכתבנו על כך אי שם באוגוסט שעבר), אבל מרגיש שלא הגענו בתוכנית לעומק הדינמי הרצוי בהנחיית קבוצות. אני בעל ניסיון בהנחייה (מאות שעות), בוגר תואר ראשון לא טיפולי. יש בי צורך ורצון להמשיך את ההתפתחות המקצועית שלי. יש כיוון או מקום שהייתה ממליצה עליהם? תודה.

  160. benziv Says:

    ממליצה לך על תואר שני. כיוון שאתה לא בא מתחום טיפולי, אולי תלך לתואר שני ביעוץ ארגוני. נכון להיום יש אותו במכללה למנהל בראשון, ובבינתחומי (חדש, מהשנה הקרובה). ייתכן שתצטרך השלמות.
    אם אתה רוצה עומק – זה מצוין. לך על העמקה.

  161. מיכל פ. Says:

    אתי יקרה,
    ראשית, תודה רבה על הבלוג הנהדר. בזכותך הגעתי למסקנה ללמוד תואר שני על מנת להתמקצע באופן רציני ולא להסתפק בלימודי תעודה. אז כבר תודה.
    ומכאן לשאלתי (2 שאלות):
    יש לי תואר ראשון בפסיכולוגיה ואני מנחת קבוצות משימה (בוגרת קורס קצר). כיום אני בצומת דרכים: אני מעוניינת, מחד, להרחיב באופן משמעותי את ארגז הכלים שלי ואת ההבנה שלי בעולם ההנחיה הקבוצתית ומאידך מעוניינת להעמיק לתוך חומרים טיפולים יותר בדינמיקה הקבוצתית (התחלתי לקרוא את טיפול קבוצתי של ארווין יאלום ומוצאת אותו מרתק ומושך מאוד). אז אני תוהה האם הדרך הנכונה בעיניך היא ללמוד תואר שני בהנחיית קבוצות ואז להרחיב בכיוונים טיפוליים (לימודי תעודה/ פסיכותרפיה)?
    שאלה נוספת: יכול להיות שבעקבות העולם המשימתי הצר שאני באה ממנו אני קצת רואה את עולם ההנחיה כמו "הכל או לא כלום" (ולא ממש מצליחה להבין את מהותה של ההנחייה התהליכית שאינה משימתית אך גם אינה טיפולית בהגדרה). האם תוכלי להאיר את עיני בנושא? כלומר, מהו סוג העבודה שעושים בהנחייה תהליכית שאינה טיפולית? עם איזה סוגי אוכלוסיות עובדים? האם יש מקום גם לעבודה שהיא רגשית מעמיקה (כמו קבוצות תמיכה למיניהן)?
    סליחה על השאלה הקצת מסורבלת
    תשובתך תעזור לי מאוד
    מיכל

  162. benziv Says:

    בקיצור:
    1. ככל שתדעי יותר, זה יהיה פחות: "הכל או לא כלום".
    2. עבודה תהליכית היא עבודה ששמה דגש על התהליך: איך הדברים נעשים?, טוענת שאם תעשי נכון את ה"איך", תגיעי לתוצאה הרצויה.
    3. מכאן שיש לה השלכות בכל מה שעושים.
    שנים עבדתי בתעשייה, כיועצת, והתעסקתי ב"איך" היחסים? איך נראית הדרך. לא משנה אם זה במפעלי פלסטיק או במעל לציפויי מתכות. אנשים עושים דברים ותמיד אפשר לראות איך הם עושים אותם – ולשפר.
    היישום אם כך הוא בכל מקום שבו יש יחידים, זוגות, צוותים וקבוצות.
    מכאן שיש מקום לכל קבוצה שהיא כולל קבוצות תמיכה, שאת מזכירה.

    לימודי תעודה לא יושיעו: הם אמנם יחזקו צד מסויים וישאירו אותך עם תמיהות לגבי המכלול.

    תואר שני הוא הכרח ואחר כך כל השאר.

  163. מיכל פ. Says:

    תודה רבה:-)

  164. בתיה Says:

    היי אתי,

    אני קוראת פה את התגובות ונהנית מאד, הן מהידע והן מנכונותך לתרום ולהכווין אחרים.
    יש לי שאלה/התלבטות, אשמח לדעתך.
    בהשכלתי אני פסיכולוגית חברתית, עבדתי שנים במיון וכפרילנסרית בהנחיית קבוצות בלכ מיני עמותות, בשנתיים האחרונות אני עובדת כמנהלת משאבי אנוש, והכיוון הינו יותר עסקי.
    תמיד חלמתי ללמוד הנחיית קבוצות וגם להמשיך ולעסוק בזה.
    לא התקבלתי לתוכנית בתל אביב, התקבלתי לתוכנית בחיפה ואתמול קיבלתי חומר פרסומי על התוכנית של סמינר הקיבוצים
    http://www.ippa.org.il/uploadimages/modaakvozot2.pdf
    אני מתלבטת מאד בין שתיהן, על זו של סמינר הקיבוצים פחות שמעתי, זו המחזור השלישי, זו של חיפה יותר מוכרת (אבל גם יותר דינאמית ופחות פרקטית). אם יש לך קצת מידע, אשמח מאד לשמוע

    תודה וגמר חתימה טובה

    בתיה

  165. benziv Says:

    לכי על מה שנח לך. אם את תל אביבית – לכי על ת"א וההיפך…

  166. בתיה Says:

    🙂

    שכחתי לציין שאני חיפאית.
    אבל על התוכנית בסמינר שמעת? יש לך חוות דעת טובות לגביה? מעבר לנוחות?

  167. benziv Says:

    בסמינר שתי תוכניות:
    האחת ותיקה, כללית. השנייה חדשה, ומתקשרת לארגונים. מעבר לזה שאיפ"א מחוברת לה – אין לי ידע על התוכנית הארגונית.
    התוכנית בחיפה ותיקה מאד.

    לו הייתי צריכה להחליט, אני מניחה שהנסיעה הייתה שיקול גם כן. לא יודעת כמה זמן פנוי יש לך…

    הלימודים ארוכים וכוללים 4 סמסטרים, קיץ וחורף, וכו'.

    העניין לשיקולך.

  168. מיטל Says:

    אתי שלום,

    ראשית, שמחתי להתקל בבלוג שלך. הכתיבה שלך קולחת והנושאים מעניינים. יפה בעייני הסבלנות והזמן שאת מקדישה לאחרים במתן תשובות.
    אשמח גם אני לעצתך.
    אני בעלת תואר שני ביעוץ ארגוני מהמכללה למנהל. עד כה עסקתי באבחון כ"א, הנחיית קבוצות נוער והנחייה אישית ממוקדת מטרה לצורך קבלה לעבודה.
    אני מרגישה שעלי לחזק את היכולות שלי ולהעשיר את הכלים ומתלבטת האם הנחיית קבוצות תתן לי את המענה. ברור לי שהלימודים יצמיחו אותי באופן אישי ויתרמו ישירות לעבודה בהנחיית קבוצות. אני תוהה עד כמה הם יתרמו לעבודה פרטנית מול אנשים (באופן פרטי או בתוך ארגון). אשמח לדעת אילו לימודי המשך נוספים יש המתאימים ליועצים ארגוניים.

    תודה וחתימה טובה,
    מיטל

  169. benziv Says:

    אחד המורים שלי, יהודי זקן בשם אדווין נויס, אמר לי שיועץ ארגוני צריך ללמוד כל הזמן. מוזיקה, ספרות, תנ"ך, כימיה, גאוגרפיה – כל מה שאפשר.
    הבנתי שיועץ צריך להיות איש העולם הגדול.
    מכאן, אם נלך בעקבותיו, כל מה שתלמדי יעזור לך. תוכלי להבין אנשים במקומות שונים, תוכלי לייצר מטפורות.
    אני זוכרת שאחד הדברים הטובים שקרו לי, הייתה הכניסה לעולם הפלסטיק. הייתה תקופה שעבדתי רק במפעלים שמייצרים מוצרי פלסטיק. היה לי קל. הבנתי את השפה. למדתי מספיק כימיה בתיכון ועוד תוך כדי עבודה. האנשים הרגישו טוב שהם יכולים לדבר איתי בשפה שהיא לא רק של יועצים.
    אסור ליועצים להצטמצם. העולם לא מצומצם.

    חוץ מזה את יכולה ללמוד לעומק, כל דבר שאהבת בלימודים שלך.

    תצליחי.

  170. מיטל Says:

    אתי שלום,

    תודה על תשובתך המהירה.
    אני מסכימה שיועץ ארגוני צריך ללמוד כל הזמן וניתן ללמוד בכל דרך. תשובתך חידדה לי כי ההתלבטות שלי (מלבד מה ללמוד) היא האם ללמוד באופן פורמלי ומסודר או האם ללמוד (כרגע) דרך השטח.

    שוב תודה, מיטל.

  171. נירי Says:

    אתי שלום,
    אני בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד, וניסיון עם קבוצות נוער פסיכו-חינוכיות ועבודה עם אוכלוסיות שיקום. התלבטתי ארוכות באיזה כיוון להמשיך אבל מכיוון שהתעוררתי קצת מאוחר ופיספסתי אי אילו הרשמות למקצועות בעלי אוריינטציה יותר טיפולית (מסלול השלמה לתואר שני בעו"ס/ ייעוץ חינוכי) ומכיוון שהתשוקה הגדולה היא בעצם להנחיית קבוצות, ומכיוון שלא רציתי לחכות וכ"כ מתחשק לי לחזור ללמוד כבר, החלטתי בכל זאת להתחיל השנה, לפני התואר השני. שוחחתי עם מילי שטוקפיש (המרכז להבעה הוליסטית בוינגייט) והתרשמתי מהמסלול, ראיתי שהיא פנתה אליך ורציתי לדעת- האם היתה לך הזדמנות להתרשם מהמסלול שהם מציעים?
    בנוסף יש לי התלבטות כללית יותר, במסלול במרכז להבעה הוליסטית תפיסת העולם היא כ זו שמשלבת הרבה מאוד גישות וכלים אלטרנטיביים, באופן אישי זה מתאים לי מאוד, אבל אני תוהה האם זה לא בא בהכרח על חשבון היסודות והבסיס של הנחיית קבוצות, מה דעתך?

  172. benziv Says:

    אז ככה, נירי!
    אני לא מכירה את התוכנית בוינגיט, אבל תמיד אפשר לבקש שמות של בוגרים כדי לשמוע מהם מה ואיך (במקרה כזה צריך גם לקחת בחשבון, שלא מציעים לך לדבר דווקא עם הביקורתיים, אבל בכל זאת..).
    אולי אפילו בבלוג הזה יהיה מישהו שמכיר את התוכנית ויתייחס.

    מכאן נובע שאני לא יודעת לענות על השאלה השנייה שלך. מבינה את ההתלבטות, אבל אין לי הפתרונים.

    אינני יודעת בת כמה את.
    ממרום 60 פלוס שנותי, אני משערת שיש לך שנות חיים רבות לפניך. מה שחשוב הוא שתלכי ללמוד משהו שאת אוהבת במקום שאת בטוחה בו, ואם צריך לחכות בשביל זה כמה חודשים = שווה.
    מזכיר לי את הסיפור המקראי על יעקב, רחל ולאה…
    וכאן לא מדובר אומנם על אהבת איש ואישה, אבל גם לא מדובר על 14 שנים…

  173. נירי Says:

    תודה רבה אתי על תשובתך,
    נראה לי שאני אלך עם הנעים- כלומר גם אם זו לא הבחירה הכי מדוייקת שאני יכולה לעשות (אם יש דבר כזה בכלל), בטוח שיהיה לי מעניין ומפרה שם.

    (-:

  174. benziv Says:

    אני אוהבת את השכל מאחורי התשובה שלך. כל כך הרבה פעמים שוכחים את הנעים.
    מאחלת לך, אם כן, הרבה נעים. הרבה הפרייה.

  175. טליה Says:

    אתי שלום,
    אשמח להמלצתך לגבי ספרים טובים שעוסקים בהנחיית קבוצות.
    אם אפשר, ההעדפה שלי היא לספרים שמביאים, יותר פשטות, חוויה, ניסיון ותיאורי מקרה, ופחות תאוריות 'מפוצצות'.
    רוב תודות,
    טליה.

  176. benziv Says:

    אני אוהבת את הספר של יאלום, טיפול קבוצתי.
    הספר עב כרס ומתעמק יותר בצד של טיפול.

    ספר קלאסי הוא: התנסויות בקבוצות של ביון.

    מאד ממליצה לך להיכנס לחנות ספרים באוניברסיטה, או לספריה. יש מגוון ספרים כולל התנסויות מעניינות כגון "הגוף המטאפורי" בדגש על עבודה עם גוף.

    בספריה או בחנות תוכלי לבחור. עולם עשיר ביותר.

  177. 2010 in review- הם יודעים משהו על חשיבות הסגירה והסקירה « החיים בארגונים Says:

    […] הנחיית קבוצות: הרהורים ושאלות April 2007 182 comments 4 […]

  178. galit Says:

    שלום אתי, סיימתי תואר ראשון בפסיכולוגיה באוניברסיטה הפתוחה. אני מעוניינת ללמוד הנחיית קבוצות ויש תוכנית חדשה באוניברסיטת לסלי שמשלבת טיפול באומנות. האם את מכירה את התוכנית? האם את ממליצה עליה? האם אוניברסיטת לסלי היא היחידה שמאפשרת תואר שני? האם אכן יש לאוניברסיטה זו את האישורים הנדרשים למרות שזו אוניברסיטה אמריקאית? האם היא אוניברסיטה מוערכת כמקצועית בארץ ביחס לאוניברסיטאות בארץ?
    בבלוג שלך את ממליצה לכולם שיש להתמקצע ולא להסתפק בתואר ראשון וכמובן אני לגמרי מסכימה איתך וחיזקת לי את הכוון שחשבתי עליו, מכיוון שבתחילה חשבתי ללמוד באחת המכללות לימודי תעודה בהנחיית קבוצות. תודה רבה.

  179. benziv Says:

    אנחנו חיים בעולם שבו חשוב להתמחות. שונה מצבו של רופא שלא התמחה, למשל, למצבו של רופא שכן התמחה.

    הלימודים לתואר שני מרחיבים את הידע שלך, ולכן חשוב מאד לעשות תואר שני.

    לא מכירה את התוכנית של לזלי אבל יודעת שהיא קיימת. באוניברסיטת חיפה (אבל לא רק), יש תוכנית לטיפול באומנות, ללומדים לתואר שני.

    כדאי לך לבדוק את זה או תוכנית דומה באוניברסיטה אחרת.

    תמיד אפשר עוד להוסיף מאוחר יותר לימודי תעודה להנחיית קבוצות, ואלה לא יהיו הלימודים היחידים הנוספים, אם תרצי להיות בעלת מקצוע.

    יש פער גדול בין הז\כר שתרויחי כבעלת תואר ראשון לשני, אם לא דיכנעתי אותך עד כה.

    שיהיה בהצלחה!

  180. אורית Says:

    אתי היקרה שלום רב. ראשית הרשי לי להחמיא לך על הסבלנות, המקצועיות והאמפטיה הרבה בה את עונה לכותבים. זה אינו מובן מאליו. מקווה שאת עדיין נכנסת לכאן כי התגובה האחרונה היא מלפני כמה חודשים. הגעתי לתכתובת הזאת מכיוון שאני מנסה לבדוק אפשרות להשתלב בתחום הנחיית הקבוצות לנוער עם בעיות בדימוי עצמי ובמיומנויות חברתיות והדרכת הורים. אני אמנית ותראפיסטית באמנות בעלת תואר שני מאוניברסיטת לזלי, תואר ראשון בתרבות וחברה וכן תעודת הוראה מורה מוסמך בכיר מהמדרשה לאמנות. עוסקת בתחום התרפיה בשני בתי ספר תיכוניים בראשל"צ האחד עם נוער המוגדר "אספרגר" והשני עם נוער בסיכון בעלי הפרעות נפשיות ובעיות התנהגות. שם יש לי גם מטופלים פרטניים וגם קבוצות. בנוסף, בעבר התנסיתי בהנחיית קבוצות בקו' במהלך התמחותי לתואר השני בביה"ח אברבנאל ובמרפאה לבריאות נפש בחולון. וכן העברתי באופן פרטני קבוצת העצמה לנשים.
    שאלתי הראשונה: האם לאור העובדה שאני כבר בעלת תואר שני בתראפיה, הרקורד המקצועי שלי, ושנות הניסיון עדיין רצוי או הכרחי שאהיה בעלת תואר או תעודה גם בתחום הנחיית הקבוצות?
    שאלתי השנייה: כיצד אני יוצרת את הקשרים עם הארגונים המתאימים על מנת ליצור את התשתית המקצועית שלי בהנחיית קבוצות? ולאילו אירגונים היית ממליצה לי לפנות?
    תודה מראש על זמנך
    אורית

  181. benziv Says:

    היי אורית!
    לשאלתך הראשונה: אם לא הנחית קבוצות במהלך השנים, לא קיבלת הדרכה וכו' – כדאי לך ללמוד.
    לשאלתך השנייה: על איזה ארגונים את מדברת? לא ברורה השאלה. אם את מתכוונת לארגונים בהם לומדים, ואם את גרה באזור ת"א, אני ממליצה על אוניברסיטת ת"א (אני מניחה שהרישום כבר סגור), או סמינר הקיבוצים. אלה תוכניות בנות שנתיים. אם את גרה במקום אחר, צריך למצוא מה הקורסים הנכונים עבורך. יש בחיפה וגם בירושלים.
    לשאלתך השלישית: היא לא ברורה. אם התכוונת לבדוק באילו ארגונים תוכלי למצוא עבודה, קרוב לוודאי שהתשובה שלי תהיה – בארגונים שעוסקים בתחומים קרובים לשלך. אם את רוצה לשלב גם כיוון ארגוני, תוכלי למשל לפנות למפעלים מוגנים.
    מקווה שעזרתי, אם כי אני ממש לא בטוחה…

  182. אורית Says:

    הי אתי
    תודה על תגובתך המהירה. אכן עזרת לי. אני מבינה שמומלץ להתמחות בלימודים למרות שאני בעלת ניסיון בשטח. אין לי ספק שתמיד יש מה ללמוד. אני גרה בראשל"צ ולכן מה שהמלצת יכול להתאים.
    בשאלתי השנייה והשלישית, אכן התכוונתי באילו אירגונים אוכל למצוא עבודה בהנחיית קבוצות, מכיוון שכל הקבוצות שהנחיתי עד היום היו במסגרת עבודתי בתיכונים או בהתמחות, ואינני יודעת לאן לנסות לפנות.
    תודה בכל מקרה על הניסיון לכוון אותי למרות שלא הייתי ברורה….
    אורית

  183. benziv Says:

    היי אורית!
    התמחית בארגונים מסויימים וזה יופי. אל "תזרקי לפח" את מה שעשית. תגדירי ארגונים קרובים לאלה, כיוון שאם תלכי על ארגונים שונים מאד (עסקיים לדוגמא), תגלי שאת לא מדברת את השפה שלהם, לא מכירה את הצרכים שלהם וכו'.
    יכול להיות שכדאי לך לפנות לארגונים שעוסקים בהכשרת אנשי מקצוע קרובים למקצוע שלך, אבל אני באמת חושבת שלימודי הנחיית קבוצות יכולים לעזור גם בגלל שתפגשי לא רק ידע חדש אלא גם אנשי מקצוע שיכולים להתרשם ממך ולעזור לך לעשות את הצעדים הנחוצים.

  184. אורית Says:

    הי אתי
    תודה רבה, רבה. עזרת לי מאוד.
    אורית

  185. benziv Says:

    שמחה

  186. tkgs Says:

    אתי שלום רב
    ראשית ברצוני לברך אותך על הבלוג המעולה שלך. ניכר כי הוא רציני מאוד ותשובותייך מעידות על סבלנות רבה ואמפטיה.
    שנית, ברצוני להתייעץ עימך. סיימתי לימודים לתואר ראשון בעבודה סוציאלית במכללת ספיר השנה (אוגוסט 2010), ונושא הנחיית הקבוצות מעניין ומרתק אותי מאוד. אני נמצא בצומת דרכים בין אם לחכות שנה נוספת ללימודי תואר שני בעו"ס קלינית או להתחיל השנה לימודי הנחיית קבוצות.
    במידה ואבחר ללמוד השנה הנחיית קבוצות,שאלתי היא היכן כדאי לי ללמוד, קורס בן שנתיים באוניברסיטת ת"א או תואר שני באוניברסיטת לסלי. ברצוני לציין כי התרשמתי מתשובותייך שאת ממליצה ללמוד לתואר שני אך מהתרשמותי התואר באוניברסיטת לסלי אינו טיפולי ולפיכך אינו עונה על צרכיי. אודה לך מאוד אם תוכלי לשפוך אור על הנושא של הנחיית קבוצות באופן כללי יותר מבחינת המסלול הטיפולי , וכן מה ההבדלים בין אוניברסיטה ומכללה בהגעה לשוק העבודה?
    לתשובותייך אודה,
    בכבוד רב
    אלעד

  187. benziv Says:

    היי אלדד!
    יש לך אופציה לבחור בין שתי מטרות שונות:
    אם אתה רוצה להיות פסיכותרפיסט, עליך להרשם לתואר שני.
    אם אתה רוצה להנחות קבוצות, אתה יכול לעשות תואר שני בתחומים רלבנטיים וללמוד בקורס להכשרת מנחים או לחילופין ללכת לעשות תואר שני בלזלי קולג' או במכללה אחרת שמעניקה תואר שני בהנחיית קבוצות.
    נראה, לפי מה שכתבת על לזלי קולג' שאתה מעדיף להיות מטפל. מכאן שענית בעצמך על המסלול העדיף לך והוא להיות בעל תואר שני בעו"ס קלינית. ואז ללמוד הנחיית קבוצות בתור כלי נוסף בעבודתך. אם תעשה כך תגלה את עולם הקבוצות בתחום הספקטרום הקליני והוא די גדול.
    שיהיה בהצלחה.

  188. כרמי המנחם דניאלה Says:

    שלום אתי,
    לראשונה נחשפתי היום לבלוג שלך ולהתלבטויות השונות סביב למידת הנחיית קבוצות. לשם הגילוי הנאות אומר שהריני ראש התכנית להנחיית קבוצות בחברה מרבות תרבויות של מכללת בית ברל שהוזכרה באחת התגובות. דווקא כאיש קליני שבא מעומקו של עולם הטיפול, לאורך שנים רבות, ( כולל השתתפות בסדנא יוצאת דופן של ד"ר אברהם בנימין לפסיכולוגים), למדתי להעריך את עבודת ההנחייה בקבוצה השוזרת בתוכה את השיח הבין תרבותי, שהרי זהותנו נארגת תמיד בין עולמנו הפרטי ושורשינו התרבותיים.
    הנה הקישור לתכנית -http://www.beitberl.ac.il/SiteCollectionImages/documents/yedionim/yedion_hevra/hanchayat_kvotzot.pdf
    אמיתי

  189. benziv Says:

    שיהיה בהצלחה! אני מוצאת חשיבות גדולה לעבודה בינתרבותית!

  190. כרמי המנחם דניאלה Says:

    תודה, וזוהי עבודה מרתקת.. שילוב מיוחד בין עבודה אינטימית וחברתית…
    אמיתי
    yushi@zahav.net.il

  191. benziv Says:

    אני משוכנעת שזו עבודה מרתקת וישראל היא מקום נהדר לעבודה כזו, שיש עימה גם בד"כ חזון חברתי.
    תצליחו!

  192. כרמי המנחם דניאלה Says:

    נכון, אבל זהו "ריקוד" לא פשוט, בין פנים וחוץ, שכן חזון חברתי מצריך אקטיביות ופעולה מוחצנים ואילו "חזון" פרטי מכוון למחשבה והתבוננות פנימה.. "צרות" של תכנית מורכבת ומעניינת…

  193. גלעד Says:

    שלום אתי,

    אשמח לשמוע את דעתך וקבל את עצתך.
    אני בן 38, מהנדס תעשייה וניהול (בהכשרתי) מסיים תואר MBA בחודשים הקורבים. בשנים האחרונות עסקתי בעיקר בתפקידי מכירות ופיתוח עסקי בהייטק.
    במקביל, ב-12 שנים האחרונות עברתי תהליכי התפתחות, מודעות, מנהיגות וצמיחה במגוון אסכולות / שיטות, כמו כן, למדתי ועסקתי באימון אישי-עסקי.
    נחפשתי לפני שנים לתחום ה-"הנחיה" במסגרות שונות.
    הדינאמיקה של העברת ידע מדוייק ומקדם לקבוצה, מאוד מעורר בי השראה, מרגש אותי ומרתק אותי. יצא לי בשנים האחרונות להנחות / להרצות ומאוד אהבתי את הדינאמיקה הזאת.
    אני לחלוטין רואה את עצמי כמישהו שיכול להיות מנחה טוב (ואף למעלה מזה).

    כרגע אני נמצא ב"צומת דרכים" בחיי ואני שוקל מאוד ברצינות ללמוד הנחיה ולהשתלב בתחום.
    אודה לך על המלצתך ותשובתך בשאלות הבאות:
    + מהו מסלול הלימוד שנראה לך מתאים עבורי? בית ספר מומלצים?
    + כיצד אוכל להשתלב בתחום ע"מ ללמוד יותר על הנחיה ועל עולם התוכן הזה?
    המון תודה!
    גלעד

  194. benziv Says:

    יש לך יופי של כישורים. עם סיום הלימודים לתואר שני, כדאי לך ללמוד הנחיית קבוצות בקורס של שנתיים. פעם בשבוע. יש קורסים כאלה, היום במקומות שונים. אם אתה תל אביבי או מהמרכז – לך על אוניברסיטת ת"א, התוכנית הדו שנתית מצוינת. אם אתה צפוני – לך על הקורס של אוניברסיטת חיפה. בהצלחה.

  195. gilir Says:

    אתי שלום,

    מוכרחה לציין שהבלוג שלך מאוד מרשים ובעיקר הסבלנות שלך והדרך שבה את עונה לפונים אליך!

    אני בת 30, גרה בתל אביב ועובדת כעו"ד מזה שנתיים. במשך זמן רב אני מרגישה שאני כמהה לשינוי ולהתפתחות מקצועית ואישית, אך איני בטוחה כיצד לממש רצון זה, מה שידוע לי הוא שהשנה יש בכוונתי להתחיל ללמוד השנה ויהי מה.ידוע לי שאני רוצה להכנס לתחום הייעוצי/טיפולי, העניין הוא שאין לי נסיון רב בתחום. במשך השנים אני בודקת את כל התוכניות השונות האפשריות ולא מצליחה להחליט מהי התוכנית הנכונה ביותר בשבילי. אחת השאלות שאני שואלת את עצמי היא כיצד ניתן לכוון את עצמי לתואר/לימודים שיובילו אותי בדרך הטובה ביותר. מאחר ואני אוהבת לרקוד, חשבתי על אפשרות על טיפול בתנועה בלזלי קולג', אך לשם כך ישנן השלמות רבות שעלי לעשות, והמשמעות היא שלא אוכל להתחיל השנה. כן חשבתי על תואר שני בייעוץ ארגוני או תואר שני במגדר, תחום שגם מעניין אותי מאוד. לאחרונה התחלתי להתענין גם בתחום של הנחיית קבוצות.

    ידוע לי ששאלתי היא כללית מאוד, אך אודה לך מאוד אם תוכלי לחוות דעה לגבי הדרך הטובה ביותר בשבילי לדריסת רגל בתחומים שנוגעים לטיפול ולייעוץ.

    תודה מראש!
    גילי

  196. benziv Says:

    היי גילי! כל מה שחשבת ללמוד יכול להוביל אותך למקום הנכון שלך, כמובן שהמקומות האלה יהיה שונים. תוכלי לבחור כל אחד מהם. אולי כדאי לחשוב הפוך, לא על התשומות אלא על התוצאות:

    אם אשאל אותך, איך את מתארת לעצמך יום עבודה שלך בעוד חמש שנים, תוכלי אולי לגלות מה הכי נכון.

    אם תגידי לי שבעוד חמש שנים את עובדת עם נשים – אולי מגדר. אם תגידי שאת עובדת בסטודיו, עם נשים, והנושאים הם עבודה עם גוף, ותנועה, התשובה היא לזלי. ואם צריך לחכות עוד שנה – חכי ותשלימי כי את הרי מדברת על קריירה של לפחות עוד חמש עשרה שנים, אז מה זאת שנה?

    בקיצור – כל מה שתבחרי יהיה טוב אם יביא אותך לתוצאה הרצויה. ולכן לכי מהסוף אחורה.
    בהצלחה.

  197. עדי Says:

    שלום רב. האם הבלוג עדין פעיל? אני מחזקת את ידך על העבודה הנהדרת שאת עושה פה, העולם מלא באנשים כמוני שיש להם הרבה שאלות ופחות מדי תשובות.
    רציתי להתעניין, האם הצורך בתואר שני שאת מדגישה פה- על מנת לא להישאר בקצוות המקצוע- הוא כל תואר שני?
    אני בת 30, בעלת תואר ראשון בתקשורת, בעלת תואר שני במסלול מיוחד בבי"ס תרבות באונ' תל אביב ששמו "תרבות הילד והנוער". סיימתי בהצטיינות מסלול זה בעל תכנים אניטרדיספלינאריים רבים.
    נחשפתי לתחום של הנחיית קבוצות במסגרת עבודתי הנוכחות שעובדת רבות עם בני נוער, בני עור מחו"ל, קבוצות הורים וכדומה.
    בחזוני אני מנחת קבוצות של ילדים ובני נוער, או במסגרת ארגונית בחברות-
    כלומר, לא הנחייה במובן טיפולי.
    האם התואר השני שלי מספק לעניין של הנחיית קבוצות?
    כיצד אני יכולה להבין לפני שאני נרשמת ללימודים שיש דרישה להנחיית קבוצות במקום מגוריי.? (חיפה) חשוב לי שהחזון שלי ייתאם את המציאות….
    לעצתך אשמח ואודה
    עדי

  198. benziv Says:

    הבלוג פעיל, אם כי בעוצמה נמוכה יותר…

    לשאלתך: המציאות כל כך משתנה, שמה שהכי חשוב הוא שתעשי את מה שאת נלהבת לו. אם בחזונך את מנחה ילדים ונועד, ואת חיפאית, את יכולה לנסות להרשם לקורס להנחיית קבוצות באורנים, או באוניברסיטת חיפה. את השאר יביאו ההתמקצעות, הכרויות שתיצרי במהלך הלימודים ובכלל, והזדמנויות שיקרו בדרכך או שתייצרי.
    שיהיה בהצלחה!

  199. לימודי ראיית חשבון Says:

    Hey There. I found your blog using msn. This is a really well
    written article. I will be sure to bookmark it and come back to read
    more of your useful info. Thanks for the post. I'll definitely return.

  200. benziv Says:

    Thanks and… Bon Voyage..

  201. אורי Says:

    שלום אתי,
    עיון בשו"ת שלהלן סייע לי להבין כמה דברים חשובים לגבי לימודי הנחיית קבוצות, ועל כך תודה. שאלתי אליך היא – מהם ההבדלים העיקריים בין קורס הכשרת מנחי קבוצות של אוניברסיטת תל אביב לעומת הקורס של המכון להכשרת מנחי קבוצות בציפורי. בהנחה ששניהם רציניים ביותר (הבדלי גישות, הבדלים בקהלי היעד וכד' )
    תודה רבה
    אורי

  202. אילן Says:

    אתי שלום , ברצוני להתייעץ איתך לגבי לימוד הנחיית הורים . אני בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה של אונ' בר אילן ותור שני בפסיכולוגיה תעסוקתית אונ' עברית . בנוסף לכך בעל תעודת הורה ועובד חלקיות משרה בהוראה וחלקיות בפסיכולוגיה תעסוקתית(עבדתי כמה שנים גם כפסיכולוג חינוכי בתחנות שפ"ח) . נחשפתי כעת לקוס שמציע שפ"י תוכנית הכשרה ליועצים חינוכיים להנחיית קבוצות הורים . לבוגרי ההכשרה תינתן תעודה מטעם משרד החינוך – שפ"י ובחסות המכללה האקדמית אחווה . הלימודים נמשכים שנה וחצי במקום שנתיים וחצי. פעם בשבוע 8 שעות אקדמאיות . התוכנית כוללת 280 שעות תיאוריה ו12 שעות פרקטיקה .
    שאלתי היא – האם כדאי ללמוד במסגרת זו ? האם היא אכן מקוצרת?
    והאם לפי מה שאת מכירה יש עבודה בתחום ? אני שואל כיוון שאני הולך להשקיע זמן רב ללימוד ולא רוצה ללמוד אם אין עבודה בתחום .
    לתשובתך אודה , אילן

  203. benziv Says:

    שלום אילן!
    תודה על הקרדיט, אני לא מכירה קבוצות הורים. תוכל לנסות למצוא עבודה או הכשרה גם במכון אדלר למשל, שעוסק בהנחיית הורים או ללכת לקורס ששל שפ"י.

    רק לעיתים רחוקות הלכתי לקורס שלא הועיל לי…

    בהצלחה!

  204. אורית Says:

    אתי שלום, אני יועצת חינוכית .כרגע בסיומה של חופשת לידה ארוכה.אני מלאת תשוקה ללמוד הנחייית קבוצות מתקשה להתאפק עד שנה הבאה. יש לך מושג על לימודי הנחיית קבוצצות שנפתחים עכשיו? באמצע השנה? אני מאזור ירושלים אך יכולה גם ליסוע..תודה רבה.

  205. benziv Says:

    המכון הזה מאד מקצועי. נסי אותו:
    http://www.grouptraining.org.il/index_smp.php?id=23

    ושיהיה לך בהצלחה!

  206. אורית Says:

    אתי תודה רק המכון הזה כבר התחיל את לימודיו בנובמבר ופיספסתי את השנה הזו.
    מכירה מקום שמתיל את לימודיו בתקופה זו? שוב תודה רבה.

  207. benziv Says:

    לא, לצערי.
    לפעמים כדאי לחכות עוד שנה…

  208. מנחה מתגבשת Says:

    היי אתי, בלוג ניפלא ותורם כ'כ.
    חשוב לי לשתף בניסיון אישי ש'צברתי ' לאחרונה. והוא – שאני לא ממליצה כלל וכלל להירשם להנחיית קבוצות בבר אילן .
    מי שמחפש קורס אינטנסיבי (שנה) לא מעמיק, ובעיקר ממש תיאורטי- ימצא שם תשובה סבירה.
    לכל האחרים שמבקשים קורס מעמיק, מגוון ,מעניין ,והכי חשוב בעיניי : פרקטי.. חפשו מקום אחר.

  209. benziv Says:

    כל החיים לפניך.. בוודאי תמצאי מקום להעמיק. אל תפסיקי ללמוד.

  210. ענת Says:

    שלום אתי,
    נרשמתי ללימודי הנחיית קבוצות בבן גוריון, אשמח לחוות דעתך על הלימודים.
    תודה רבה

  211. ענת Says:

    רק אציין שאני בוגרת לימודי עבודה סוציאלית של אוניברסיטת בן גוריון

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת / לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת / לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת / לשנות )

תמונת גוגל פלוס

אתה מגיב באמצעות חשבון Google+ שלך. לצאת מהמערכת / לשנות )

מתחבר ל-%s


%d בלוגרים אהבו את זה: